[實用新型]折疊教學尺無效
| 申請號: | 200720011055.8 | 申請日: | 2007-03-15 |
| 公開(公告)號: | CN201009599Y | 公開(公告)日: | 2008-01-23 |
| 發明(設計)人: | 阮文君 | 申請(專利權)人: | 阮文君 |
| 主分類號: | B43L13/00 | 分類號: | B43L13/00;B43L7/00;B43L7/10;B43L9/04;B43L12/00;G01B3/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 116000遼寧省大連市沙*** | 國省代碼: | 遼寧;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 折疊 教學 | ||
技術領域??本實用新型涉及一種學習用品,尤其是一種折疊教學尺。
技術背景??眾所周知,尺子是教學中非常重要的工具之一。但是現在的尺子卻也存在很多問題,例如:尺子無法固定在黑板上,在繪圖時尺子容易滑動,產生嚴重誤差;再者,尺子的功能比較單一,只提供測量和繪圖功能,無法滿足人們的書寫需求。為了提供尺子的功能,為學生提供優良的學習環境,我們研制了一種新式折疊教學尺。
發明內容??本實用新型的目的是提供一種折疊教學尺,用于解決普通教學直尺功能簡單的問題。
為達到上述目的,本實用新型折疊教學尺,包括兩條直尺,兩條直尺在頂端活動連接,保持兩個尺面處在同一平面上;直尺為伸縮結構,下表面安裝吸盤;兩條直尺遠離連接處的端點位置分別設置指針和筆頭。
采用上述結構后,使用者可正常用直尺測量長度或繪制直線;在黑板上使用時,還可以把吸盤吸附在板面上固定住,然后在直尺邊上繪制直線,避免產生誤差;另外,使用者還可根據條件改變直尺長度;連接在直尺遠端的指針和筆頭,可組合發揮出圓規的功效,把兩根直尺垂直與板面放置,指針和筆頭的間距為圓形半徑,把指針垂直插入板面,旋轉另一根直尺,用筆頭在板面上繪出圓形圖案。
本實用新型的優點是:結構簡單、方便實用、外形美觀、功能強大,可根據條件改變長度,并能提供圓規、測量等功能。
附圖說明??圖1為本實用新型折疊教學尺的整體結構示意圖。
具體實施方式??如圖1所示,本實用新型折疊教學尺,包括兩條直尺1,兩條直尺1在頂端活動連接,保持兩個尺面處在同一平面上;直尺1為伸縮結構,下表面安裝吸盤2;兩條直尺1遠離連接處的端點位置分別設置指針3和筆頭4。
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