[發明專利]一種錄制嬰幼兒童磁帶、光碟、影碟的方法

無效

• 申請號: 200710102746.3
• 申請日: 2007-04-21
• 公開（公告）號: CN101192435A
• 公開（公告）日: 2008-06-04
• 發明（設計）人: 王翼
• 申請（專利權）人: 王翼
• 主分類號: G11B27/00
• 分類號: G11B27/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本發明是在錄制嬰幼兒童的磁帶、光碟、影碟時考慮他們的心理及生理情況，把歌曲中的詞用來教他們朗誦，根據歌詞編輯一個小故事同時講給他們聽，并將歌曲編成舞蹈教他們跳，根據歌詞教他們唱歌，把這些同時刻錄在同一磁帶、光碟、影碟中。

背景技術：

磁帶、光碟、影碟的使用已相當普遍，市面上常見的磁帶有三種：講故事、詩朗誦、歌曲。光碟、影碟有四種：講故事、詩朗誦、歌曲、舞蹈歌曲。在制作上采用的方法幾乎全是單一性的，在一般磁帶、光碟、影碟中同時具備朗誦、故事、跳舞、唱歌的還沒有。

發明內容：

本發明在一盤磁帶、光碟、影碟上同時錄制上歌曲、歌詞的朗誦，根據兒歌意思改編的小故事、舞蹈、配以人物、卡通、動畫、動物、山水等自然界更適合嬰幼兒童的聲音形象。

本發明的基本構思是在制作磁帶、光碟、影碟的同時根據兒歌內容選擇更適合嬰幼兒童心理、生理的聲音形象來配制，改變現有的單一性，把一首兒歌用朗誦、故事、舞蹈、歌曲等多種形式同時演繹，可以從多方面開發嬰幼兒童的思維和聽、說、動的能力，更有利于他們的理解和欣賞，拓寬他們的思維方式。

具體實施方式：

本發明在制作磁帶、光碟、影碟時選擇適合歌曲，適合嬰幼兒心理的聲音，形象，這些聲音形象可以是人、卡通、動畫、動物、山水等自然物來配音，配畫面或直接演出或共同表演配音、配畫面。

兒歌的歌詞用來教嬰幼兒童朗誦，根據歌詞編輯的小故事講給他們聽，編的舞蹈教他們跳，動作可分解也可不分解，歌曲教他們唱，可一句一句教，也可一首歌完整錄制。根據不同年齡的實際需求來制作，把唱歌、跳舞、朗誦、聽故事、音樂都錄制在一起同時刻錄在磁帶、光碟、影碟中，磁帶因無畫面減少舞蹈和畫面即可。