[發明專利]一種電場線的模擬演示裝置

無效

• 申請號: 200710069709.7
• 申請日: 2007-07-02
• 公開（公告）號: CN101256723A
• 公開（公告）日: 2008-09-03
• 發明（設計）人: 趙紹興
• 申請（專利權）人: 趙紹興
• 主分類號: G09B23/08
• 分類號: G09B23/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及物理學上的一種電場線的模擬演示裝置，俗稱“怒發沖冠”，具體涉及的是2003年第1版，2005年4月第7次印刷的，經全國中學教材審定委員會2002年審查通過的，由人民教育出版社物理室編著、人民教育出版社出版的，全日制普通高級中學教科書《必修加選修》第二冊。第三十章《電場》中“電場線”一節(課本第124-125頁)的實驗裝置(參考教科書首頁插圖4)的一種模擬演示。

背景技術

教材中所編排的實驗，實際上是一種電場線的模擬演示裝置，俗稱“怒發沖冠”，盡管實驗目的明確、實驗直觀、生活化，容易激發學生的學習興趣，但教材中的“怒發沖冠”實驗只是一種圖片，現實生活中只有在博物館，科技館類才能實現，如果真正要實現“怒發沖冠”現象，感應起電機至少要達到幾十萬伏以上的起電電壓，而一般中學里現有的感應起電機只能產生幾萬伏的電壓，從而無法達到這個技術要求，實驗也無從談起，因而在一般中學里很難實現。

發明內容

本發明要解決的問題是：利用一般中學里現有的只能產生幾萬伏電壓的感應起電機，就可以實現演示“怒發沖冠”這一現象，使得實驗直觀、普及化，激發學生的學習興趣，有利于學生的學習，有利于學校的教學。

本發明要解決的問題是這樣實現的：一種電場線的模擬演示裝置，包括帶有放電叉桿的感應起電機，絕緣墊板，在站在絕緣墊板上的參與模擬演示的人體附有絕緣懸掛物；絕緣懸掛物可以為絕緣線；也可以為絕緣帶；附有的絕緣懸掛物最好是不能互相接觸。站在絕緣墊板上的參與模擬演示的人體，附有絕緣懸掛物，一般情況下絕緣懸掛物位于人的頭部；也可以在頭部附加非絕緣體制成的附著物，當然非絕緣體制成的附著物為帽子時，會使實驗演示形象更佳。

由于采用了上述技術方案，就可以利用一般中學里現有的只能產生幾萬伏電壓的感應起電機，實現演示“怒發沖冠”這一現象，使得實驗直觀、普及化，激發學生的學習興趣，有利于學生的學習，有利于學校的教學。

附圖說明

下面結合附圖對本發明作進一步說明：

圖1為本發明的一種電場線的模擬演示裝置的工作示意圖；

圖中：1、絕緣墊板，??2、模擬演示的人，3、帽子，

??????4、絕緣懸掛物，5、放電叉桿，????6、感應起電機

具體實施方式

利用一般中學里現有的只能產生幾萬伏電壓的感應起電機6進行起電，這時感應起電機6產生的正負電荷分別向感應起電機6的兩個附屬放電叉5桿上集結，如果參與模擬演示的人2站在絕緣墊板1上，然后去接觸感應起電機6的任一附屬放電叉桿5，感應起電機6產生的電荷就會通過這一附屬放電叉桿5，再通過人2的手源源不斷的輸送到人體的各部，人體在空氣中只有很少一部分電荷被空氣帶走，但由于感應起電機6的電荷不斷補充，使人體與感應起電機的一極達到動態的靜電平衡。由于人體帶的是同一種電荷，在同種電荷相互排斥力的作用下，使較輕的人體附有的絕緣懸掛物4根根豎立起來，按照電力線的方向自動分布起來，從而實現了“怒發沖冠”現象，較具體、生動的描繪了電場線分布，為實現教學目的提供了較好的實驗模擬裝置。

為了使實驗的效果更明顯，并且以盡可能低的起電機電壓完成本實驗，應當注意：1、絕緣懸掛物4最好不能互相接觸；2、參與模擬演示的人2的頭部帶上帽子3，帽子3上裝點絕緣懸掛物4，懸掛物4以絕緣紙條或絕緣線為宜，且不能互相接觸的；3、帽子3以電的良導體為佳。

另外，需要說明的是，對于本行業所屬技術人員來說，本發明的一種電場線的模擬演示裝置還可以有許多等效變化，如本發明的一種電場線的模擬演示裝置并非一定要在人體上演示；絕緣懸掛物可以有不同材料選擇，包括粗細、長短以及相互間疏密程度的變化；帽子的不同材料、形狀、結構選擇等等，這些等效變化均應屬于本發明的一種電場線的模擬演示裝置的保護范圍之中。