[發明專利]雙連體架子床

無效

• 申請號: 200710052098.5
• 申請日: 2007-04-30
• 公開（公告）號: CN101125053A
• 公開（公告）日: 2008-02-20
• 發明（設計）人: 魏躍春
• 申請（專利權）人: 襄樊學院
• 主分類號: A47C19/22
• 分類號: A47C19/22
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

所屬技術領域

本發明涉及一種生活中使用的架子床，具體的說是一種雙連體架子床。

背景技術

現在集體宿舍的床位都是書桌和床鋪分開而設的，導致書桌混亂排列，學習用具和衣物亂放，相互干擾，既影響學習，又易丟失衣物，尤其是在校學生。

發明內容

本發明的目的在于提供一種雙連體架子床，在床的下方是各自的學習空間，互不干擾，非常有利集體宿舍使用。

本發明技術方案中包括架子床上方的床鋪和下方的書桌、衣柜、書架以及梯子，所采用的技術方案在于：在兩個垂直相對連接的架子床的上方設置兩個相對的床鋪，下方設置兩個相對獨立的學習空間，兩個相連的架子床之間的外側設置一個與上方床鋪相連的梯子。所設梯子在兩個床鋪之間可以為上下共用。

為了有利于存放衣物，在兩個相對獨立的學習空間之間各設置一個向內側開門的衣柜。向內開門設置的衣柜，非常有利存放和取拿衣物用品。

在兩個相對獨立的學習空間的兩端外側均設有相內而設的書桌。使學習人員在學習空間內背面相對而坐，可以形成互不干擾的學習環境。

兩個相對獨立的學習空間內側均設有書架。可以存放各自的學習用具和書籍。

本發明的有益效果體現在：住宿和學習以及存放衣物用具形成各自的完整體系，有利各自的生活和學習，互不干擾，尤其適合各類在校學生使用。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本發明作進一步詳述。

附圖為本發明結構示意圖。

具體實施方式

附圖實施例所示：在兩個垂直相對連接的架子床1上方設有兩個相對的床鋪2，下方是兩個相對獨立的學習空間3，兩個相連的架子床1之間各設有一個向內側開門的衣柜5。兩個相對獨立的學習空間3的兩端外側均設有向內而設的書桌4。兩個相對獨立的學習空間3內側均設有書架6。

所述向內側開門的衣柜5以橫向推拉門設置為佳，由此可以減少對學習空間3面積的占用，也可以根據需要設置為向外拉開的開關門。毫無疑問，只要是在學習空間3內設置向內側開門的衣柜5，均屬于本發明的保護范圍。