[發明專利]一種數字化校務管理的學校短信發布系統

無效

• 申請號: 200710048392.9
• 申請日: 2007-02-02
• 公開（公告）號: CN101237421A
• 公開（公告）日: 2008-08-06
• 發明（設計）人: 鐘釗
• 申請（專利權）人: 鐘釗
• 主分類號: H04L12/58
• 分類號: H04L12/58;H04Q7/22;H04M3/42
• 代理公司: 成都信博專利代理有限責任公司
• 代理人: 潘育敏

所屬技術領域

本發明涉及利用計算機網絡進行數字化校務管理，具體是一種數字化校務管理的學校短信發布系統。

背景技術

隨著社會的進步和教育事業的不斷發展，學校規模不斷擴大，教學任務越來越重，校務管理工作也更加繁雜。學校各層面的管理者，經常有事務需要通知不同組類的老師，而一個學校教職工少則幾十、上百人，多則上千人，如果按以前的傳統用電話單個通知、或廣播或黑板報通知等，效率低下甚至經常發生有漏通知或不能及時通知到位的情況，與教學任務和科技發展水平極不相稱，并且還可能影響到學校的正常工作和學習。在這樣的情況下，開發一種適合學校校務通知管理的工具顯得極為重要和迫切。同時，在科技不斷發展的今天，數字化的管理已成為必然趨勢，這種管理還將反過來促進教育和科學的發展。但是，在現有技術文獻中尚未見有關相關報道。

發明內容

本發明的目的是提供一種利用現代數字技術，采用計算機網絡和信息處理平臺達到快捷、及時、準確發布通知信息并將通知信息按需要記錄保留的《校信通》學校短信發布系統。

本發明的目的是這樣達到的：一種數字化校務管理的學校短信發布系統，其特征在于：建立與互聯網連接的信息處理平臺，平臺內設置交換機、各種服務器和短信發送網關及其運行軟件，所述各種服務器是指互聯網服務器、短信群發處理服務器、數據庫服務器和語音服務器。數據庫服務器內存有各個學校的數據信息，包括認證識別數據、學校短信通信管理數據和短信通知記錄數據等，與學校計算機通過互連網與信息處理平臺連接。

信息處理平臺通過防火墻與互連網連接。平臺內還設置有人工語音坐席機。

學校短信通信管理數據根據學校分類設置，學校的分類有大學、職高或高中、初中、小學等，分類數據中含有學校基本情況和發布范圍、發布對象的設置，所述發布范圍和對象的設置是指根據學校的類別設置若干發布小組，小組數據必須包括教師姓名和與其對應的短信通信工具號碼。

系統應用軟件包括用戶注冊及身份識別、數據分類設置、短信請求發布、短信群發和短信發送信息統計。數據的分類設置、用戶身份識別由有關學校根據系統程序提示內容自主設置發送至信息處理平臺，短信群發和短信發布信息統計由信息處理平臺完成。

本發明具有的優點是：

1、由信息處理平臺統一群發短信通知信息，學校只需將通知內容和通知范圍通過網絡或電話傳達至處理平臺，信息處理平臺便能快捷、及時、準確發布通知信息并將通知信息記錄分類保留至數據庫服務器并轉發給學校。將學校管理者從繁雜的事務中解脫出來，用更多的精力關注教務工作內容，更加有利提高教學水平。

2、只需建立一個處理平臺便可處理數個學校的通知事務。在各學校不需投入人力、物力建立信息處理平臺，只需使用自己的辦公電腦。同時，信息處理平臺內還設有語音服務器和人工語音坐席機，若網絡連接不方便時，可電話聯系人工語音坐席機，信息處理平臺一樣能一個不漏通知所有應通知人員。

3、本短信發布系統只要增加少量硬件，便可與其他數字信息處理系統共用信息處理平臺，使數字化信息資源得到充分的利用。若在《家校通》系統上改進后，學校、學生和教師的管理融合在一起，更能為學校管理者提供更多的時間和空間，使教學工作更上一個臺階。

附圖說明

圖1是系統的信息處理平臺結構示意圖。

圖2是系統接受學校委托請求工作過程圖。

圖3是學校注冊、學校分類信息記錄和身份確認程序示意圖。

圖4是短信發布過程示意圖。

具體實施方式

實施例1。

圖1示出了信息處理平臺結構示意圖，從圖中可知，信息處理平臺通過防火墻與互聯網連接安全連接。用戶可安全使用。平臺內設置有互聯網服務器、短信處理服務器、數據庫服務器和語音服務器、交換機等成熟硬件設施，短信發布穩定可靠。還設置有短信發送網關和坐席機，方便各類學校上網請求發布和電話請求發布兩種方式。與信息處理平臺的各個服務器相匹配的軟件基于VB語言開發而成，非常適合現有的辦公設備常用的各種操作平臺，如Microsoft?Win9x、Win2000、Win?XP、Win2003等。數據庫服務器內存各個學校的數據信息，包括認證識別數據、短信通信管理數據和短信通知記錄數據等。短信通信管理數據按照學校分類設置。按照大學、高中或職中、初中、小學分類后設置不同的發布范圍和對象，也就是設置的各個不同的發布小組或部門。如，大學按照學院、系、專業等分組，中學按照教研組、年級、學科、班主任分組，小學則按照年級、班主任等分組或分部門，設置發布范圍和對象。