[發明專利]計算機進制轉換學習卡

無效

• 申請號: 200710029730.4
• 申請日: 2007-08-16
• 公開（公告）號: CN101110170A
• 公開（公告）日: 2008-01-23
• 發明（設計）人: 武善玉;李云鶴
• 申請（專利權）人: 武善玉;李云鶴
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 廣州知友專利商標代理有限公司
• 代理人: 劉小敏

技術領域

本發明涉及一種計算機進制轉換學習卡，該學習卡可實現十進制與二進制、或者與十六進制的轉換以及計算機中補碼的表示。

背景技術

計算機中常用二進制、八進制、十進制和十六進制表示信息，其中最常用的是表示計算機內部存儲和處理信息的二進制和為了清晰和簡潔表示二進制而采用的十六進制，因而計算機進制之間的轉換，比如十進制向二進制的轉換，二進制向十六進制的轉換以及計算機中補碼的表示方法等等都是計算機專業教學中的重要教學內容。目前情況下，一般在進行計算機進制轉換教學和學習過程中，需要采用在紙張演示或借助黑板進行演示，尚未有一種產品能夠實現計算機進制之間的相互轉化。

發明內容

本發明的目的之一是提供一種計算機進制轉換學習卡，使用該學習卡可完成計算機十進制與二進制之間的轉換，既可適用于教學和學習之用，也可作為娛樂游戲之用。

本發明的這一目的可通過如下技術方案來實現：一種計算機進制轉換學習卡，其特征在于該學習卡包括一套進制卡和至少1個轉換條，其中，

所述的一套進制卡至少有39張，其中至少有38張數字卡和1張符號卡；所述38張數字卡中，在卡片至少一個面上標上數字0的數字卡有8張，為用于表示二進制數字的數字卡，在卡片至少一個面上標上數字1的數字卡有8張，也是用于表示二進制數字的數字卡；在卡片至少一個面上分別標上數字1、或2的數字卡各3張，為用于表示十進制數字的數字卡，在卡片至少一個面上分別標上以下單一數字：0、3、4、5、6、7、8、9的數字卡各2張，也是用于表示十進制數字的數字卡；所述符號卡的一面標注“+”，另一面標注“-”；

所述的轉換條為一個具有至少8個數字區域的長條形卡條，該8個數字區域從左向右依次標有數字128、64、32、16、8、4、2、1，即在從右到左的數字區域內以2n-1標數字，其中n為從右向左排列的數字區域的排列序號。

本發明可以做以下的改進：所述的轉換條為可折疊的T字型卡片，即在長條形卡條的基礎上，在其左端設置與所述卡條垂直的短卡條，使轉換條成為具有至少10個區域的T字型卡片，所述的10個區域分別為位于轉換條T型頭部的3個區域和沿轉換條T型桿部連續排布的7個區域，所述T型頭部的3個區域中有2個區域是分別位于轉換條T型頭部兩側的轉換條的符號區域，其中的一個符號區域上標注“+”，另一個符號區域上標注“-”，位于轉換條T型頭部中央的區域與位于轉換條T型桿部的7個區域組成轉換條的8個數字區域，該8個數字區域自轉換條T型頭部依次標上數字128、64、32、16、8、4、2、1。

為容易辨識不同進制的數字卡，可以采用不同的色彩數字來表示。如根據表示二進制的數字的數字卡：8張標為0的數字卡和8張數字1的數字用同種顏色(如藍色)來標識；而表示十進制數字的分別標有數字1、2的各3張數字卡，即3張1字數字卡和3張2字數字卡的字體設置為另一種顏色(如紅色)；同樣，標有數字0、3、4、5、6、7、8、9的各2張數字卡的字體紅色。

本發明計算機進制轉換學習卡結合計算機專業的特點，能夠通過該學習卡實現計算機十進制與二進制的轉換，并且通過轉換條將其轉換結果在該學習卡上直觀地顯示出來。

本發明中所述的進制卡的形狀不限，一般以長方形為好，其大小相等。

本發明中所述轉換條的符號區域的“+”和“-”的標注面和所述轉換條的數字區域的數字的標注面相反。

本發明中所述轉換條的符號區域和數字區域的寬度與所述進制卡的寬度相適應，當轉換條以所述數字區域的寬度為單元進行折疊時，形成1張與數字區域寬度相同的折疊卡片。

本發明可以作如下改進：所述轉換條的數字區域還設有用于插裝所述的進制卡的可插槽，以便于將所用的進制卡臨時固定在所述轉換條相應的數字區域內。

所述的插槽設置在所述轉換條數字區域的下角，該插槽為三角形。

本發明進行十進制轉二進制的操作方法如下：