[實用新型]一種演示圓的教具無效
| 申請號: | 200620154240.8 | 申請日: | 2006-12-01 |
| 公開(公告)號: | CN200979762Y | 公開(公告)日: | 2007-11-21 |
| 發明(設計)人: | 馮麗婷 | 申請(專利權)人: | 馮麗婷 |
| 主分類號: | G09B23/04 | 分類號: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 廣州市一新專利事務所有限公司 | 代理人: | 王德祥 |
| 地址: | 510445廣東省廣*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 演示 教具 | ||
技術領域
本實用新型涉及教學用具,具體說是一種演示圓的教具的技術。
背景技術
同學們在學習幾何中有關圓的知識如同一弧上的圓周角相等,然后進一步求出弧長、扇形的面積,以及圓的內接四邊形,正多邊形、圓的性質等方面的知識時,一般都感覺較為抽象,難于記憶和理解,因此很需要一種實物演示來解釋公式的推出,圓的性質。
發明內容
本實用新型的目的是為解決上述問題,而提供的一種實物,可以很好地理解和記憶公式的推出、圓的性質,將抽象的知識化為具體形象的知識的演示圓的教具。
本實用新型通過以下技術方案來實現。
一種演示圓的教具,其特征在于:所述教具包括一個具有兩個相互平行的端平面的圓環體,在圓環體上均布四段相同圓心和半徑值的通槽,在每兩段通槽之間的相連接部分設有一突起,在每段通槽內固定有一導動體,導動體可沿著通槽移動,其中的三個突起與另一個突起兩側通槽內的兩個導動體依次固定一彈性繩,其中的三個突起中的中間那個突起與末端的那個導動體之間固定有一彈性繩。
所述導動體通過一絲桿結構固定在通槽內。
所述突起設有絲桿結構。
由于所述教具包括一個具有兩個相互平行的端平面的圓環體,在圓環體上均布四段相同圓心和半徑值的通槽,在每兩段通槽之間的相連接部分設有一突起,在每段通槽內固定有一導動體,導動體可沿著通槽移動,其中的三個突起與另一個突起兩側通槽內的兩個導動體依次固定一彈性繩,其中的三個突起中的中間那個突起與末端的那個導動體之間固定有一彈性繩,通過移動固定有一彈性繩的導動體,可以很好地演示同一弧上的圓周角相等,及進一步求出弧長、扇形的面積,以及圓的內接四邊形,正多邊形、圓的性質等方面的知識。
附圖說明
圖1為本實用新型演示圓的教具結構示意圖。
具體實施方式
下面結合附圖對本實用新型演示圓的教具作進一步詳細描述。
如圖1所示,包括一個具有兩個相互平行的端平面的圓環體,在圓環體上均布四段相同圓心和半徑值的通槽2,在每兩段通槽之間的相連接部分1設有一突起,共有四個突起11、12、13、14,在每段通槽內固定有一導動體,共有四個導動體21、22、23、24,導動體可沿著通槽移動,其中的三個突起與另一個突起兩側通槽內的兩個導動體依次固定一彈性繩,其中的三個突起中的中間那個突起與末端的那個導動體之間固定有一彈性繩,即是突起14與突起11之間,突起11與突起12之間,突起12與導動體22之間,導動體22與導動體23之間,導動體23與突起11之間,分別固定有彈性繩3。為了方便調節導動體在通槽內的移動靈活性及固定,導動體通過一絲桿結構固定在通槽內。在突起上也設有絲桿結構。
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