[發明專利]中文書寫學習機及中文書寫學習方法

無效

• 申請號: 200610093435.0
• 申請日: 2006-07-05
• 公開（公告）號: CN101101706A
• 公開（公告）日: 2008-01-09
• 發明（設計）人: 文偉光
• 申請（專利權）人: 香港理工大學
• 主分類號: G09B11/00
• 分類號: G09B11/00;G09B5/00
• 代理公司: 隆天國際知識產權代理有限公司
• 代理人: 陳晨

技術領域

本發明涉及一種數據識別裝置，特別是涉及用于書寫字符識別分析的裝置及方法。

背景技術

近年來，為改進中文字符的書寫和記憶，借助于信息科技的練習或教學裝置收到越來越多的關注。例如，公開日為2005年6月1日的中國發明專利申請CN1622143A中公開了一種“多媒體漢字電子描紅本”，該裝置包括彼此連接的多媒體信號處理電路板、顯示屏、觸摸屏，其中電路中的微電子處理芯片支持語音播放、圖形顯示，字體信息和語音信息以字庫和文件形式存儲在數據存儲器中。微處理芯片接收到用戶的漢字書寫信息之后，調用存儲在程序存儲器中的相關處理程序對書寫漢字的規范程度進行評價，并將評價結果通過顯示屏進行顯示。根據該申請記載的內容，用戶可以在該多媒體漢字電子描紅本的屏幕右側顯示的一個指定區域進行漢字書寫練習，系統將記下用戶寫下的每一筆，用來與標準字體進行對比和評分；而在用戶的書寫練習完畢后，系統將在用戶的筆跡下層顯示該字的標準字體，進行直觀對比，然后系統在屏幕中評價用戶的成績并給出具體得分。由此可見，該裝置具備較好的可定制性以及與用戶的互動性。在該申請說明書附圖8中示出了多媒體漢字電子描紅本的功能結構示意圖，由該圖可見，該多媒體漢字電子描紅本包括課程選擇、漢字描紅、漢字動畫播放、漢字書寫、筆劃播放、聲音播放、字跡對比評分等功能。但是，該申請并未清楚記載如何實現上述功能的具體技術方案。

此外，該申請公開的方案仍存在如下問題：首先，該裝置對書寫漢字的評價只能在用戶完成書寫之后給出，而用戶無法在書寫過程中實時得到關于書寫表現的反饋，并通過根據動態反饋信息將有問題的書寫反復練習和改進；其次，該裝置對書寫漢字的評價僅僅是簡單的評分，而無法針對不同書寫問題(例如字體左右顛倒、漏筆、筆序錯誤等)提供相應的評價，因而用戶也無法根據相應的評價進行針對性的練習；此外，該裝置的顯示屏與觸摸屏分別設置，且演示窗口與書寫練習窗口并排設置，用戶無法在同一窗口中進行書寫以及觀看顯示，給用戶的操作造成了不便，同時也不利于裝置的小型化和便攜性；另外，該裝置只能為用戶提供有限的定制功能，例如選擇預定的課本、漢字，而無法根據用戶的實際練習結果定制用于進一步改進書寫的中文字符。

發明內容

鑒于上述問題，提出本發明。本發明的目的是提供一種能夠在用戶書寫過程中實時反饋相關表現的中文書寫學習機，以使用戶能夠動態調整、重復書寫過程，改進中文字符書寫練習的效果。

本發明的另一目的是提供一種能夠針對不同書寫問題(例如字體左右顛倒、漏筆、筆序錯誤等)提供相應評價和指示的中文書寫學習機，以使用戶進行針對性的書寫練習。

本發明的另一目的是提供一種能夠在同一窗口進行書寫和觀看顯示的中文書寫學習機。

根據本發明的一種方案，提供一種中文書寫學習機，包括彼此電連接的書寫單元、顯示單元、數據存儲單元和字符識別處理單元，該數據存儲單元中存儲有字符筆劃數據。該字符處理單元包括筆劃分析模塊和反饋模塊。該筆劃分析模塊包括彼此連接的筆劃記錄器和筆劃比較器，其中該筆劃記錄器用于實時記錄用戶的書寫字符筆劃，該筆劃比較器將所述書寫字符筆劃與該數據存儲單元中存儲的相應字符筆劃數據比較，并分析用戶字符書寫的問題和表現。該反饋模塊與筆劃分析模塊相連，根據該筆筆劃分析模塊的比較分析結果，將所述字符書寫中的問題和表現動態地反饋給用戶，用以與用戶交互。

如上所述的中文書寫學習機，其中該筆劃分析器分析用戶書寫中的選自由筆劃順序錯誤、漏筆、左右順序顛倒、筆劃太長、筆劃不足構成的集合中的至少其中之一的問題，反饋模塊將與每一問題相對應的不同標識提示用戶。

如上所述的中文書寫學習機，其中該書寫單元與該顯示單元為同一單元，該書寫單元與該顯示單元的書寫區域與顯示區域一致。

根據本發明的另一方案，提供一種中文書寫學習方法，應用于中文書寫學習機中，該裝置包括彼此電連接的書寫單元、顯示單元、數據存儲單元和字符識別處理單元，該方法包括如下步驟：通過書寫單元接收用戶字符書寫輸入；通過字符識別處理單元實時記錄用戶的字符書寫筆劃；將所述書寫字符筆劃與該數據存儲單元中存儲的相應字符筆劃數據比較，分析用戶字符書寫是否存在問題；如果用戶字符書寫中存在問題，則將所述問題動態地反饋給用戶；根據反饋信息，由用戶重新書寫有問題的筆劃部分，以實時糾正所述問題；如果用戶字符書寫中不存在問題，則將用戶書寫數據存儲于數據存儲單元；在用戶結束字符書寫后，將用戶的表現動態地反饋給用戶。