[發(fā)明專利]測試題構建方法和設備、使用該方法制作的試卷以及存儲用于執(zhí)行該方法的測試題構建程序的計算機可讀記錄介質

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 200580047138.6
• 申請日: 2005-12-22
• 公開（公告）號: CN101107601A
• 公開（公告）日: 2008-01-16
• 發(fā)明（設計）人: 李鐘旻
• 申請（專利權）人: 李鐘旻
• 主分類號: G06F17/00
• 分類號: G06F17/00
• 代理公司: 北京集佳知識產權代理有限公司
• 代理人: 楊生平;朱勝

技術領域

本發(fā)明一般涉及一種測試題構建設備和方法、一種使用該方法制 作的試卷以及一種存儲用于執(zhí)行該方法的測試題構建程序的計算機 可讀記錄介質，并且更具體地，涉及一種能防止多個被測試者之間的 作弊的測試題構建設備和方法、一種使用該方法制作的試卷以及一種 存儲用于執(zhí)行該方法的測試題構建程序的計算機可讀記錄介質。

背景技術

通常，測試的類型可以被分成提出多個問題和針對每個問題的若干選 項(答案)并且允許從多個選項中選出對應問題的答案的多選型客觀測試、 提出問題并且允許寫出對應問題的簡單答案的簡短答案型主觀測試、以及 提出問題并且允許響應于提出的問題將被測試者的觀點寫成長句的短文 型主觀測試。

短文型主觀測試的優(yōu)點在于，可以精確確定被測試者的特征和知識程 度，然而，其問題在于，評分者需要許多時間來閱讀和理解被測試者的答 案，并且在對測試進行評分的過程期間，由于評分者的主觀意見的原因， 可能針對相同的答案給出不同的分數(shù)。

簡短型主觀測試的特征在于，評分者的主觀性的影響較低，不像短文 型主觀測試，并且極少有被測試者不知道正確答案而僥幸寫出正確答案的 情況，因為只有在被測試者知道正確答案時才能寫出答案。但是，由于評 分者必須親自考慮每個問題并且確定是否寫出了正確答案，所以，需要許 多時間來對測試進行評分。

此外，不像短文型主觀測試和簡短答案型主觀測試，多選型客觀測試 被實現(xiàn)來理解問題并且從與該問題一起提出的若干被編號的選項(答案被 列出供被測試者選擇)中選出單個選項，并且其特征在于，如果與被測試 者認為是正確答案的選項相對應的編號被記錄在光學標記讀取器(OMR) 卡等上，則所記錄的結果可以使用計算機來評分，使得對測試進行評分的 過程所需的時間大大縮短，從而允許被測試者在完成測試之后馬上知道他 的/她的分數(shù)。

近來，在這樣的各類測試中，已經(jīng)通常采用多選型客觀測試，因為多 人可以同時參加測試并且易于對測試進行評分。

發(fā)明內容

技術問題

但是，由于無線通信技術的發(fā)展，已頻繁出現(xiàn)使用移動電話等在被測 試者之間作弊。因此，參加多選型客觀測試的被測試者之間的區(qū)別已經(jīng)降 低，另外，經(jīng)常出現(xiàn)誠實參加測試但是受到損害的被測試者，使得這種測 試的作弊已經(jīng)變得被認為是社會問題。

因此，牢記現(xiàn)有技術中出現(xiàn)的以上問題，作出了本發(fā)明，并且本發(fā)明 的目的是提供一種可以改變測試題的模式以防止多個被測試者之間的作 弊從而提高被測試者之間的區(qū)別的測試題構建設備和方法，一種使用該 方法制作的試卷以及一種存儲用于執(zhí)行該方法的測試題構建程序的 計算機可讀記錄介質。

技術方案

根據(jù)實現(xiàn)以上目的的本發(fā)明的一個方面，本發(fā)明提供一種測試題構建 設備，其包括：接收單元，用于通過網(wǎng)絡接收多個問題和包括其屬性的元 信息；第一轉換單元，用于將接收的問題轉換成包括內容和構成信息的數(shù) 據(jù)文件；數(shù)據(jù)庫，用于將所接收問題的元信息和數(shù)據(jù)文件存儲在其中；正 確答案排列生成單元，用于取決于預置的混洗度，使用存儲在數(shù)據(jù)庫中的 數(shù)據(jù)文件和元信息來改變將被同樣提供給被測試者的測試題的相應答案 選項的排列，從而為相應的測試者產生不同的正確答案排列；以及第二轉 換單元，用于基于正確答案排列生成單元生成的正確答案排列信息，提取 存儲在數(shù)據(jù)庫中的多個文件，并且將該數(shù)據(jù)文件轉換成可用于測試的格 式，使得輸出針對相應的被測試者的具有不同答案排列的測試題。

根據(jù)實現(xiàn)以上目的的本發(fā)明的另一方面，本發(fā)明提供一種測試題構建 方法，其包括：第一步驟，通過網(wǎng)絡接收多個問題和包括其屬性的元信息； 第二步驟，將接收的問題轉換成包括內容和構成信息的數(shù)據(jù)文件；第三步 驟，將所接收問題的元信息和數(shù)據(jù)文件存儲在數(shù)據(jù)庫中；第四步驟，依賴 于預置的混洗度，使用存儲在數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)文件和元信息來改變將被同 樣提供給被測試者的測試題的相應答案選項的排列，從而為相應的測試者 產生不同的正確答案排列；以及第五步驟，基于在第四步驟生成的正確答 案排列信息，提取存儲在數(shù)據(jù)庫中的多個文件，并且將該數(shù)據(jù)文件轉換成 可用于測試的格式，使得輸出針對相應的被測試者的具有不同的正確答案 排列的測試題。

有益效果