[實用新型]奶箱告知器

無效

• 申請號: 02201028.9
• 申請日: 2002-01-21
• 公開（公告）號: CN2518427Y
• 公開（公告）日: 2002-10-30
• 發明（設計）人: 夏冰;王坤;魏傳民;孟兆蘭
• 申請（專利權）人: 夏冰
• 主分類號: A47G29/30
• 分類號: A47G29/30
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

(一)技術領域：

本實用新型涉及奶箱告知器。按國際專利分類表(IPC)劃分屬于人類生活需要部，個人或家用物品分部，家具大類，家庭用具或餐桌用具小類，家庭用的其它支撐物、支架或容器大組，帶或不帶信號設備的箱小組技術領域。

(二)背景技術：

目前，現有和曾有的關于家庭用的其它支撐物、支架或容器大組，帶或不帶信號設備的箱小組的技術對奶箱告知器的需求都做過很有成效的努力，也曾設計過許多優秀的技術方案。如1998年8月3日中國專利局公告的由徐偉成申報的，授權公告號為CN2345117Y，中國專利號(ZL)為：98234811.8號的實用新型名稱是《一種信報箱》的實用新型專利，所采用的技術方案。在家庭用的其它支撐物、支架或容器大組，帶或不帶信號設備的箱小組技術方面是一例很有價值的發明，它有效地解決了信報箱的問題。但尚有不足，它還很難解決牛奶投入奶箱后，不能提醒主人及時取奶很不方便的問題。

(三)發明內容：

本實用新型的目的在于提供一種奶箱告知器。以解決牛奶投入奶箱后，不能提醒主人及時取奶很不方便的問題。

本實用新型的目的是這樣實現的：該實用新型的奶箱告知器。主要由箱體、托板、隔板、電池蓋、電池盒、電線、蜂鳴器、發光二極管、彈簧、觸頭構成。它的電池盒、蜂鳴器、發光二極管由市場上選用。它的箱體是筒形狀，用鐵片材料，經過切割焊接加工制造。它的托板是方形形狀，用鐵片材料，經過切割加工制造。它的隔板是方形形狀，用鐵片材料，經過切割加工制造。它的電池蓋，用鐵片材料，經過切割、沖壓加工制造。它的觸頭是半球形狀，用鐵材料，經過鑄造加工制造。隔板采用緊密連接方法安裝在箱體的中下部位置，構成固定結構，功能是起分離作用。觸頭采用固定連接方法安裝在托板的底部中間位置，構成固定結構，功能是起開關控制作用。電池蓋采用緊密連接方法安裝在箱體的底部右側位置，構成可動結構，功能是起蓋住電動的作用。電池盒采用粘合方法安裝在箱體內底端右側位置，構成固定結構，起電源作用。發光二極管采用焊接方法安裝在電線的前端位置與以光二級管形式并聯結構，構成固定結構，功能是起發光作用。蜂鳴器采用器焊接方法安裝在電線的前端位置，構成固定結構，功能是起發音作用。托板采用緊密連接方法安裝在彈簧的上端位置，構成固定結構，功能是起托住奶瓶作用。彈簧的下端采用緊密連接方法安裝在隔板的上表面，構成固定結構，功能是起支撐插板的作用。這樣就實現了本實用新型的目的。

實用新型的優點：本實用新型和原始的家庭用的其它支撐物、支架或容器大組，帶或不帶信號設備的箱小組技術相比有二個優點和改進；

第一，由于本實用新型在技術方案中設計了發光二極管，所以可以進行發光提示；

第二，由于本實用新型在技術方案中設計了蜂鳴器，所以可以進行發音提示；從而就能更有效地解決了牛奶投入奶箱后，不能提醒主人及時取奶很不方便的問題。

(四)附圖說明：

附圖給出本實用新型的結構示意圖：

圖1是本實用新型的奶箱告知器的總體結構示意圖；

圖2是本實用新型的奶箱告知器的原理說明結構示意圖；

示意圖中零部件的編號說明：1箱體????2托板??????3隔板????????4電池蓋????5電池盒6電線????7蜂鳴器????8發光二極管??9彈簧??????10觸頭

(五)具體實施方式：

在本實用新型的奶箱告知器的最佳實施方案中，它的技術方案是這樣實現的：下面結合附圖，對本實用新型做進一步的說明：

它的靜態結構：請參閱圖1：如圖所示，本實用新型的奶箱告知器。主要由箱體1、托板2、隔板3、電池蓋4、電池盒5、電線6、蜂鳴器7、發光二極管8、彈簧9、觸頭10構成。隔板3采用緊密連接方法安裝在箱體1的中下部位置，構成固定結構，功能是起分離作用。觸頭10采用固定連接方法安裝在托板2的底部中間位置，構成固定結構，功能是起開關控制作用。電池蓋4采用緊密連接方法安裝在箱體1的底部右側位置，構成可動結構，功能是起蓋住電池的作用。電池盒5采用粘合方法安裝在箱體內底端右側位置，構成固定結構，起電源作用。發光二極管8采用焊接方法安裝在電線6的前端位置，構成固定結構，功能是起發光作用。蜂鳴器7采用器焊接方法安裝在電線6的前端位置與發光二級管8形式并聯結構，構成固定結構，功能是起發音作用。托板2采用緊密連接方法安裝在彈簧9的上端位置，構成固定結構，功能是起托住奶瓶作用。彈簧9的下端采用緊密連接方法安裝在隔板3的上表面，構成固定結構，功能是起支撐托板2的作用。