[實(shí)用新型]一種舒適學(xué)習(xí)桌

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 01244147.3
• 申請日: 2001-07-27
• 公開（公告）號: CN2495192Y
• 公開（公告）日: 2002-06-19
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 高健
• 申請（專利權(quán)）人: 高健
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B17/00;A47B13/08
• 代理公司: 鄭州中原專利事務(wù)所
• 代理人: 劉建芳

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種桌子，特別是涉及一種學(xué)習(xí)辦公用桌。

背景技術(shù)

學(xué)習(xí)、辦公用桌作為學(xué)生、辦公人員的必備用品，在人們的學(xué)習(xí)和工作中扮演著重要角色。目前普遍使用的桌子均沒有配備腳踏板，人們在學(xué)習(xí)、工作時雙腳沒有合適的安放位置，頗感不便。況且現(xiàn)有的桌子均為單調(diào)、呆板的方桌，人們在學(xué)習(xí)、辦公時身體需前傾在桌子上，長時間使用不但容易感到疲勞，姿勢不當(dāng)更會影響身體健康。特別是在校學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，長期坐姿不良會導(dǎo)致近視、駝背。對于成年人，長期伏案工作則會導(dǎo)致頸椎病的發(fā)生。此外，現(xiàn)有的桌子由于其桌腿前端面均與整桌前端面相平，人們在腿部出入時也感到不方便。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是提供一種在使用時雙腳可舒適放置的學(xué)習(xí)辦公用桌。

本實(shí)用新型進(jìn)一步的目的是使人們在學(xué)習(xí)、辦公時能夠保持正確坐姿，不易感到疲勞并有利于身體健康。

為此，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案：一種舒適學(xué)習(xí)桌，包括桌面板、桌腿和書屜，桌腿底部之間裝有前后位置可調(diào)的腳踏板。

桌腿由兩個直立主支撐板和兩個橫向副支撐板組成，主支撐板和副支撐板固定連接，可調(diào)腳踏板裝在兩主支撐板底部之間或兩副支撐板之間，腳踏板后面裝有加強(qiáng)板。

桌面板向使用方向傾斜，桌面板的傾斜角為10～20°，兩塊托肘板裝在桌面板前端的桌體上并分別位于桌面板的兩側(cè)部位，兩塊托肘板之間的位置形成一個供使用者坐入的缺口，在該缺口中有一裝在桌體上的護(hù)胸。所述缺口的形狀可為圓弧形、方形、梯形或其他適合人體坐入的形狀，護(hù)胸與缺口的形狀相一致，護(hù)胸用柔性材料制作，并且相對于托肘板適當(dāng)加厚。

在桌體后部設(shè)有書架，書架的下托板或后立板上開有電線孔。

主支撐板上使用者一側(cè)開有凹部供使用者腿部出入。

由于本實(shí)用新型設(shè)有位置可調(diào)的腳踏板，人們可以把雙腳放在上面，使坐姿更加舒服。本實(shí)用新型采用了向下傾斜式桌面，更符合人們的視線方向。使人們在看書、學(xué)習(xí)、辦公時不用再低頭彎腰，這樣就可以保證坐姿始終是自然、正確的。同時下傾式桌面還使視野更加開闊，閱讀寫作時兩眼感覺舒適，邊看邊寫也更加方便。由于本實(shí)用新型的兩個托肘板之間形成了可供使用者坐入的缺口，人們在學(xué)習(xí)、辦公時身體置于缺口內(nèi)，肘部放在托肘板上，可以使全身放松舒適，長時間學(xué)習(xí)、工作也不會感覺太累。缺口內(nèi)又設(shè)置有護(hù)胸，即使胸部頂靠在桌子上也沒有不適感。主支撐板上開有凹部，方便了人們雙腿的出入。桌子配備的書架使取放書更加方便、快捷，同時設(shè)置有電線孔，為臺燈電線提供了合理位置。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型的縱剖結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本實(shí)用新型桌面板和托肘板的位置關(guān)系示意圖；

圖4是托肘板和護(hù)胸的位置關(guān)系示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1所示，桌腿由兩個直立主支撐板1和兩個橫向副支撐板2組成，主支撐板1和副支撐板2固定連接，副支撐板2可以提高桌子的穩(wěn)定性。在兩個主支撐板1之間的上部固定裝有書屜3，主支撐板1的上端面前面是傾斜面，與之相適應(yīng)，書屜3上端面也是傾斜面，其傾斜角度均為10～20°。在主支撐板1的上端面上放有傾斜的桌面板4，桌面板后端與桌體鉸接。兩塊獨(dú)立的托肘板5和5’裝在桌面板4前端的桌體上并分別位于桌面板的兩側(cè)部位，兩塊托肘板之間的位置形成一個供使用者坐入的缺口6，在該缺口中有一裝在桌體上的護(hù)胸7，缺口的尺寸大于使用者的腰部尺寸。缺口6的形狀可為圓弧形、方形、梯形或其他適合人體坐入的形狀，護(hù)胸7與缺口的形狀相一致。護(hù)胸7用柔性材料制作，并且相對于托肘板適當(dāng)加厚，這樣可提高胸部的舒適程度，使胸部頂靠在桌子上也沒有不適感。托肘板5和5’與桌面板4整體上看形狀近似呈前寬后窄的梯形狀，此形狀與人的雙臂放在桌面上的形狀基本一致。在學(xué)習(xí)辦公時，人坐在桌前，腰部位于缺口內(nèi)，前臂自然地放在托肘板上，腰部自然直立看書學(xué)習(xí)書寫，全身放松舒適，有助于培養(yǎng)正確姿勢和有利于身體健康。主支撐板上端面后面為平面，上面裝有書架8，書架的下托板9裝在主支撐板1上面，在書架8的下托板9下面裝有加強(qiáng)板17，對書架起到支撐加強(qiáng)作用。設(shè)置此書架方便使用者拿書、放書。書架的下托板9上設(shè)有電線孔10，為臺燈電線提供一個合理的安裝位置，避免電線雜亂無章地堆放在桌面上。電線孔10也可開在書架的后立板11上。在兩主支撐板1下部之間通過螺釘13裝有傾斜的腳踏板12，供人們在使用時把雙腳放在腳踏板上提高舒適性，腳踏板12后面裝有加強(qiáng)板15起支撐作用。主支撐板上設(shè)置有前后幾個安裝孔14，使腳踏板的前后位置可調(diào)，以適應(yīng)不同使用者的要求。在需要調(diào)整腳踏板位置時，只需拆下螺釘，將腳踏板移至合適位置，重新用螺釘將腳踏板固定即可。腳踏板13也可安裝在副支撐板上。主支撐板1上在使用者一側(cè)開有凹弧部16，使用者雙腿可經(jīng)由此凹弧部自由方便出入，使人們在就座或站起時更加隨意和方便。在主支撐板后面也開有半圓形的凹弧部18，方便暖氣管道的通過。