[發明專利]交互式動畫教學方法與系統

無效

• 申請號: 01101269.2
• 申請日: 2001-01-15
• 公開（公告）號: CN1366258A
• 公開（公告）日: 2002-08-28
• 發明（設計）人: 溫世仁;張東華;孔慶成
• 申請（專利權）人: 英業達股份有限公司
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30
• 代理公司: 中國專利代理(香港)有限公司
• 代理人: 王勇,梁永

本發明涉及一種交互式教學方法與系統，尤其涉及一種運用計算機技術提供一動畫目標數據庫，讓使用者能夠自行選擇動畫目標的交互式教學方法與系統。

隨著計算機與網絡科技的發展，利用計算機來進行教學活動已成為一種新的學習方法。例如，利用計算機可儲存龐大數據量的特性，提供學習者一數量龐大的題庫服務器，并針對題目的難度予以分級，讓使用者可以通過網絡與題庫服務器連接，以得到練習的機會。另一種教學的方法，是以多媒體的形式，同時提供圖形、文字與語音給使用者，以增加學習的趣味性，提高使用者的學習積極性。

然而，以往利用計算機或網絡的教學活動，均限于固定數據的瀏覽和傳送。與傳統的書本教學和課堂教學比較，其趣味性和互動性的提高程度相當有限。例如，重復學習是提高學習效果的有效方法之一，然而，若使用者在已知計算機教學系統中，欲針對某一專題重復學習，則其每次看到的都將是重復的內容。如此將大幅降低使用者重復進行學習的積極性。

針對上述問題，本發明的目的是提供一種交互式教學方法與系統，其可讓使用者自行選擇動畫目標，從而提高使用者的學習積極性。

本發明的另一目的是提供一種交互式教學方法與系統，其可進行練習題數據庫與知識數據庫交叉查詢，從而更增進使用者的學習效率。

為達到上述目的，根據本發明的交互式動畫教學系統包括一動畫目標數據庫、一專題數據庫、一選擇接受模塊以及一動畫提供模塊。動畫目標數據庫記錄至少一動畫目標數據。專題數據庫記錄至少一專題數據，專題數據包括一專題相關動畫數據，專題相關動畫數據包括出現于專題數據中的各動畫目標的相關配置設定值。選擇接受模塊接受使用者所選取的動畫目標選項與專題選項。動畫提供模塊則根據使用者所選取的動畫目標選項與專題選項，按照相關配置設定值來整合動畫目標數據庫中所對應的動畫目標數據以及專題數據庫中所對應的專題數據，以提供一專題動畫給使用者。

本發明還提供一種交互式動畫教學方法，其先接受使用者所選取的動畫目標選項與專題選項，接著根據該使用者所選取的動畫目標選項自動畫目標數據庫中讀取所對應的動畫目標數據，然后根據使用者所選取的專題選項自專題數據庫讀取所對應的專題數據，專題數據包括至少一專題相關動畫數據，專題相關動畫數據則包括出現于該專題數據中的各動畫目標的相關配置設定值，最后根據相關配置設定值整合動畫目標數據以及專題數據，以提供一專題動畫給使用者。

根據本發明的交互式動畫教學系統與方法，使用者可自行選擇動畫目標，因此同一動畫專題將可有不同的表現形態。所以，使用者進行學習的積極性將可有效提高。

以下將參照有關附圖，說明根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統與方法，其中相同的元件將以相同的參照符號加以說明。

圖1為一示意圖，顯示根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統結構。

圖2(A)為一示意圖，顯示在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統中，動畫目標數據庫的數據結構。

圖2(B)為一示意圖，顯示在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統中，專題數據庫的數據結構。

圖2(C)為一示意圖，顯示在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統中，練習題數據庫的數據結構。

圖2(D)為一示意圖，顯示在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統中，知識數據庫的數據結構。

圖2(E)為一示意圖，顯示在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統中，專題/練習題關系對應表的數據結構。

圖2(F)為一示意圖，顯示在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統中，專題/知識數據關系對應表的數據結構。

圖3為一流程圖，顯示根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學方法流程。

圖4(A)與圖4(B)為示意圖，顯示在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學方法中，依照相關配置設定值整合動畫目標數據以及專題數據結果的例子。

請參照圖1，在根據本發明較佳實施例的交互式動畫教學系統1中具有四個數據庫，即動畫目標數據庫101、專題數據庫102、練習題數據庫103以及知識數據庫104。在本實施例中，此四個數據庫儲存于同一硬盤中，然而其也可視實際狀況，儲存于例如光盤或磁盤中，或分別以不同的硬盤來儲存。