[發明專利]帶墊子和靠背板的袋子

無效

• 申請號: 00808542.0
• 申請日: 2000-06-07
• 公開（公告）號: CN1353585A
• 公開（公告）日: 2002-06-12
• 發明（設計）人: 趙政秀
• 申請（專利權）人: 趙政秀
• 主分類號: A45C9/00
• 分類號: A45C9/00
• 代理公司: 北京三友知識產權代理有限公司
• 代理人: 馬婭佳

發明領域

本發明涉及帶墊子和靠背板的袋子，這種袋子通常可以用作包，如果需要的話，它可被展開以便用作墊子和靠背板。

背景技術

眾所周知，由于無法在運動場館看臺上或在戶外獲得適用的墊子，手帕或報紙通常被人們用來墊地坐臥。

因此，在把這樣的報紙用作墊子后，用過的報紙不得不被丟掉并且報紙的印刷劇油墨可能弄臟衣服。

此外，如果使用手帕，則它將沾上泥上、沙子或其它污垢，因而必須馬上清洗手帕。

另外，大多數學生隨著升級求學而待在學校的時間會更長，因此，他們長時間坐在不方便的堅硬椅子上是不容易的，這通常可能對其學習效果產生不利影響。

在這樣的情況下，大多數學生在課堂中使用了額外的墊子，這意味著購買和保存這樣的墊子是很不方便的，大多數辦公室工作人員也常使用這種墊子，這顯示出購買和保存這樣的墊子的不便之處。

更重要的是，長時間坐在不方便的椅子上將對脊柱產生不利的影響，如果這樣的情況長期繼續下去，則它可能造成脊柱發生不能矯正的變形。

發明內容

本發明的目的是提供一種帶墊子和靠背板的袋子，在考慮到大多數小學生、初中生、高中生和大學生以及經常到體育場館或進行戶外運動的大多數年輕人攜帶袋子的情況下，它可以用作墊子，如果需要的話，墊子和靠背板可以成為一體并且在使用后像袋子那樣進行折疊。

可以通過給具有主體部的常用袋子添加上一個與主體部一側相連的墊和一個用于固定主體和墊的緊固機構如滑扣或維可牢尼龍搭扣膠帶來實現本發明的目的，所述主體部具有一個以上的分隔容納空間，所述袋子還具有一個蓋、一個用于固定蓋和主體部的緊固機構和一個提手。

因此，本發明通常被用作袋子，如果需要的話，整體構成為袋子的墊子和靠背板可以被展開并且被用于坐靠。在使用后，它們可以被疊到袋子中以便攜帶。

附圖說明

圖1是表示本發明袋子的整體結構的視圖。

圖2是表示發明袋子的整個展開狀態的視圖。

圖3是本發明袋子的展開狀態的橫截面圖。

圖4是表示本發明袋子的另一個例子的說明圖。

??????????????圖中主要部件的標號說明

1-主容納空間；2-額外容納空間；3-主體部；4-蓋；5-緊固機構；6-墊子；8-緊固裝置；12-靠背板；

具體實施方式

在參見附圖的同時，通過以下描述來進一步說明本發明，這些附圖不應認為是要限制本發明的范圍。

在圖1中示出本發明袋子的整體結構。

如圖1所示，本發明具有由配有用于容納大型書本或個人財物的主容納空間(1)和用于容納小型財物如拖鞋、學習材料和便攜電話的額外容納空間(2)的主體部(3)、從主體部的上部到下部地蓋住主容納空間和額外容納空間(1和2)的上部的蓋(4)、固定主體部(3)和蓋(4)的緊固機構(5)構成的常規袋子，以及具有連接到主體部的一側上的靠背板(12)、與下部的一個接頭(7)相連的墊子(6)、用于折疊或展開墊子(6)和主體部(3)的兩側的緊固裝置(8)。

具有這樣結構的本發明可以像折疊袋子那樣攜帶，它的墊子(6)和靠背板(12)通過緊固裝置(8)被固定在主體部(3)上。因此，它可以像普通的袋子那樣使用。

但是，如果使用者需要站著或坐在戶外觀看體育比賽，則可以通過移動滑扣(緊固裝置8)的一個滑塊來解除固定狀態，以便如圖2所示地展開并如圖3所示地用作墊子(6)。因此，當把本發明用于坐靠時，墊子(6)平鋪在看臺或戶外地面上，靠背板(12)支承后背，由此使方便使用成為可能。

因而，當長時間坐著時，本發明可以通過保護背部來防止脊柱變形。此外，如果需要長時間坐著上課，則墊子(6)和靠背板(12)將支承學生的腰以促進血液循環，從而消除學生的疲勞并提高學習效率。

此外，如圖4所示在需要的時候通過把彈性束帶(9)連接到靠背板(12)和墊子(6)上，則可以通過將靠背板(12)固定在椅背上繃緊，從而使其不能移動，并可以通過將墊子(6)懸放在椅座上來固定墊子(6)，從而使得使用更方便。

此外，也可以如此改進本發明，即將厚度適當的彈性材料如海綿放入墊子(6)和靠背板(12)的內部以便更方便坐著。

這樣一來，在把本發明用作墊子(6)后，可以通過移動滑扣的滑塊和緊固裝置(8)以便固定墊子(6)和靠背板(12)的兩側而使其能像普通袋子那樣攜帶。此外，可以添加肩帶(10)以便肩背，或者可以給蓋(4)上部附設提手(11)以便手提。