[實用新型]一種光學(xué)教具箱無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 00267855.1 | 申請日: | 2000-12-29 |
| 公開(公告)號: | CN2465260Y | 公開(公告)日: | 2001-12-12 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 王嶸 | 申請(專利權(quán))人: | 王嶸 |
| 主分類號: | G09B23/22 | 分類號: | G09B23/22 |
| 代理公司: | 天津市金信專利事務(wù)所 | 代理人: | 劉莎莉 |
| 地址: | 300141 天津*** | 國省代碼: | 天津;12 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 光學(xué) 教具 | ||
本實用新型涉及一種教具箱具體地說是一種光學(xué)教具箱。
在大、中學(xué)校物理課上需要演示很多幾何光學(xué)、波動光學(xué)的光學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律。目前采用激光為光源的教具為氣體激光器它的起動電壓為5-6仟伏、工作電壓1仟伏以上激光管發(fā)出一束光經(jīng)過三個半反半透介質(zhì)膜片分解出三條平行光束再經(jīng)二個煙箱方能清楚看到光路及其變化。但氣體激光器體積大、易損壞、昂貴、使用高壓電源不安全、分光調(diào)試?yán)щy、光路顯示需要通過煙箱故而使用不便,操作困難、效果欠佳且污染環(huán)境。
本發(fā)明的目的是為了克服上述不足而提供一種低電壓、安全、體積小、分光調(diào)試方便、便于操作、消除了環(huán)境污染的一種光學(xué)教具箱。
本發(fā)明是這樣實現(xiàn)的:光源采用半導(dǎo)體激光發(fā)射頭I、II、III,它由鏡筒8、激光二極管7、聚焦鏡11和外套10組成,在管形鏡筒8中間位置分別卡有激光二極管7和聚焦鏡11。半導(dǎo)體激光發(fā)射頭I、II、III用橡皮圈2彈性固定在框架6里側(cè)圓孔內(nèi),鏡筒8的一端套有外套10,外套10的一端頂在框架6的里側(cè)面上,框架6的外側(cè)分別用螺紋固定有其中心線互成90°的三組四個錐形螺紋3。另外,顯示屏12上固定有帶小軸的、可自由轉(zhuǎn)動的兩片遮反式可調(diào)分束器13。
本實用新型的優(yōu)點(diǎn)是,使用低電壓(3V)、安全、體積小、便于攜帶、能耗低、壽命長、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、便于調(diào)試、操作簡單、教學(xué)效果好、對環(huán)境無污染、成本低。
以下結(jié)合實施例和附圖對本實用新型作進(jìn)一步說明:
圖1:本實用新型一種光學(xué)教具箱的外型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2:本實用新型一種光學(xué)教具箱A-A剖面示意圖。
圖3:本實用新型一種光學(xué)教具箱上遮反式可調(diào)分束器原理示意圖。
圖4:本實用新型一種光學(xué)教具箱光導(dǎo)纖維導(dǎo)光原理示意圖。
圖5:本實用新型一種光學(xué)教具箱鑲嵌小孔外套的小孔衍射形象示意圖。
在圖1—圖3中:
1—軸????2—橡膠圈????3—錐形螺絲????4—支架????5—固定螺紋
6—框架????7—激光二極管????8—鏡筒????9—單片平凸形柱面鏡
10—外套????11—聚焦鏡????12—顯示屏????13—遮反式分束器
14—標(biāo)尺????15、16、17—抽屜????18—軸????19—電池箱
20—底座????I、II、II—激光發(fā)射頭????21—雙凸透鏡
實施例1如圖1—圖3所示:本實用新型電源來自電池箱18其光源采用三組半導(dǎo)體激光發(fā)射頭I、II、III它由鏡筒8、激光二極管7、聚焦鏡11、單片平凸柱面鏡9、帶孔外套10組成。鏡筒8用橡膠圈2彈性固定在框架6內(nèi)、鏡筒8一端套上內(nèi)鑲嵌有單片平凸形柱面鏡的外套10在鏡筒8另一端框架6上對準(zhǔn)鏡筒8處裝上互成90°的四個錐形螺絲3可隨時調(diào)整鏡筒8的角度、框架6放在支架4上二者用固定螺紋5固定,然后放在底座20上,半導(dǎo)體激光器發(fā)射的光束經(jīng)柱面鏡9后呈窄扇形扁平光束并與豎直放置的顯示屏12相切從側(cè)面觀察正好是一條直線在顯示屏12上于光路中途放雙凸透鏡時三條平行光則產(chǎn)生會聚現(xiàn)象通過標(biāo)尺14可直讀焦距如圖3所示,顯示屏12上放置二個遮反式可調(diào)分束器13它可將一束光分成2束光,光路中途放置雙凸透鏡21后,可見兩束光光路的變化。其中被分出的一束光通過鏡心方向不變,兩束光在鏡后會聚。
實施例2:各零件的安裝方式與原理和實施例1完全相同如圖4所示將鑲嵌在外套10上的光學(xué)元件換成光導(dǎo)纖維模擬器所顯示的光路變化。做為工程技術(shù)原理的演示。
實施例3:各零件的安裝方式與原理和實施例1完全相同如圖5所示,在外套10上鑲嵌小孔,光束投射到對面墻上是小孔衍射現(xiàn)象,用以演示激光相干性好的效果。
由此可見,只要改變本實用新型一種光學(xué)教具箱中激光發(fā)射頭I、II、III里側(cè)面的外套10上所鑲嵌的光電元件就會產(chǎn)生各種不同的幾何光學(xué)、波動光學(xué)的現(xiàn)象和規(guī)律。
該光學(xué)教具箱支架4可繞軸1轉(zhuǎn)90°顯示屏12繞軸18轉(zhuǎn)90°將它們分別放倒攜帶非常方便,另外所需的光學(xué)元件可分別放入抽屜15、16、17中。
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