[發明專利]多媒體教學與實際操作互動進行的方法和系統

無效

• 申請號: 00117624.2
• 申請日: 2000-05-22
• 公開（公告）號: CN1325066A
• 公開（公告）日: 2001-12-05
• 發明（設計）人: 魏永杰;宋建福;林光信
• 申請（專利權）人: 英業達股份有限公司
• 主分類號: G06F9/48
• 分類號: G06F9/48
• 代理公司: 柳沈知識產權律師事務所
• 代理人: 馬瑩

本發明涉及多媒體教學與實際操作互動進行以達到學習效果的方法和系統。

目前針對各種應用軟件的多媒體教學均采用教與學獨立進行的方式，使用者看完了教學的內容后，再進入實際的操作，但往往忘記了某些細節，必須回頭重新讀取教學內容，因此難以達成有效的學習效果，有時教學的內容與實際操作的方式亦不完全相同，使教學效果打了折扣。

鑒于上述現有技術的問題，本發明的目的就是提供一種實現多媒體教學與實際操作互動進行的方法和系統。在多媒體教學過程中，能讓使用者可以隨時切換到實際操作環境中，立刻進行與教學內容相同的實際操作。

為達到上述目的，本發明提供了一種在真實環境下模擬教學的方法，使多媒體教學與實際操作能互動進行。

本發明還提供了一種在多媒體教學過程中，使用者可在多媒體教學過程和實際操作環境之間進行切換，從而對教學內容隨時進行練習的方法。

本發明還提供了一種與多媒體教學內容匹配的素材，能讓使用者隨時進行實際操作以驗證多媒體教學的內容。

按照本發明的一個方面，一種實現多媒體教學與實際操作互動進行的方法，其步驟如下：a．準備多媒體教學素材，并按各個素材的各個環節準備相應的實際操作內容；b．設計多媒體教學選擇表，以使使用者可以任意選擇其欲學習的教學素材；c．當使用者選擇某項學習項目并播放該項目時，除了提供一般的控制功能之外，還提供使用者切換到真實環境的功能；d．當使用者選擇切換到真實環境的功能選項后，打開實際環境，并將與當前播放的學習項目相對應的實際操作內容顯示出來；和e．提供隨時返回教學環境的功能，當使用者選擇返回教學環境時，即切換到教學環境。

按照本發明的另一個方面，一種實現多媒體教學與實際操作互動進行的系統，其特征如下：a．具備多媒體教學素材，各個素材的各個環節均具有相應的實際操作內容；b．具備多媒體教學選擇表，以使使用者可以任意選擇其欲學習的教學內容；c．當使用者選擇某項學習項目并播放該項目時，除了具備一般的控制功能之外，還具備讓使用者切換到實際環境的功能；d．當使用者選擇切換到實際環境的功能選項后，即可打開實際環境，并將與當前播放的學習項目相對應的實際操作資料顯示出來；和e．具備隨時返回教學環境的功能，當使用者選擇返回教學環境時，即切換到教學環境。

使用本發明的多媒體教學與實際操作互動進行的方法和系統，能讓使用者操作一般教學素材，還能依需要切換到相關的實際操作環境，進行實際操作以加深印象，從而達到有效的學習效果。也就是說，在多媒體教學過程中，能讓使用者隨時切換到實際操作環境中，立刻進行與教學內容相應的實際操作。

通過參照附圖描述本發明的優選實施例，本發明的上述目的和優點將變得更明白，附圖中：

圖1是現有技術的流程與本發明的流程的對比圖。

圖2是本發明的實施流程圖。

圖3是現有技術方法的從教學選擇表中選擇欲學習的教學項目。

圖4表示教學項目播放過程中。

圖5表示播放結束準備跳出。

圖6表示回到教學選擇表中。

圖7表示本發明的從教學選擇表中選擇欲學習的教學項目。

圖8表示教學項目播放過程中。

圖9表示準備切換到真實環境中。

圖10表示在真實環境中。

圖11表示在真實環境中練習。

圖12表示結束在真實環境中的練習。

圖13表示教學播放結束。

圖14表示回到教學選擇表中。

一般現有技術的多媒體軟件教學流程如圖1的左圖，其中沒有與教學內容相對應的練習素材，使教與學各自獨立進行，本發明則在現有技術的流程中，加入與教學內容相同的練習素材，讓使用者能在教與學的環境中切換，對所學內容即時作進一步的實際操作，其流程如圖1的右圖。

本發明還特別提供了與多媒體教學內容相對應的可在實際環境操作的素材，并設計了多媒體教學到實際操作環境的切換功能，當使用者希望對其正在觀摩的多媒體教學內容進行練習的時候，將當前環境切換到實際操作環境，調入與多媒體教學內容相對應的實際操作素材，提供給使用者以進行實際操作練習。

其流程詳述如下：

首先，準備多媒體教學素材，并按各個素材的各個環境準備相應的資料。

然后，設計多媒體教學選擇表，以使使用者可以任意選擇其欲學習的教學內容。

當使用者選擇某項學習項目并播放該項目時，除了提供一般的控制功能之外，還提供使用者切換到真實環境的功能。