技術領域

本實用新型涉及書寫板技術領域，尤其是一種用于黑板的組裝式水槽。

背景技術

在教學設備里面，黑板用普通的板擦擦拭會導致粉筆灰飛揚，嚴重影響了教師和學生的身體健康；解決粉筆飛灰的問題迫在眉睫。盡管現在有濕擦黑板，能夠解決粉筆灰的問題，但其結構復雜，使用不方便，可操作性差，影響使用效果。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種用于黑板的組裝式水槽，集加水、清洗、壓水、存儲為一體，托板起到中間連接的作用，能夠與黑板下框組裝為一體，同時也作為儲水槽的蓋板，起到防護的作用，各部件均可拆卸、結構簡單緊湊、拆裝使用方便，能夠避免擦拭黑板時的粉筆飛灰，減少對師生健康的傷害。

為解決上述技術問題，本實用新型所采取的技術方案是：一種用于黑板的組裝式水槽，包括與黑板下框等長的長條形的儲水槽和與儲水槽的槽口能組裝在一起的板托，儲水槽內放置板擦清洗水盒和板擦擠水盒，所述長條形污水槽的外側或底部還設有容納板擦布的收納盒，板托上設有向上凸起的卷邊，可組裝在黑板下框的底部。

進一步的技術方案，所述的收納盒為抽拉式，可拆卸式組裝在儲水槽一端的下面，板擦清洗水盒和板擦擠水盒自儲水槽的另一端依次放置，板擦清洗水槽的兩側面上設有與儲水槽連通的通水孔，板擦擠水盒內懸置有帶有泄水孔的泄水隔層。

進一步的技術方案，儲水槽還放置有底面帶通孔的板擦凈水盒，板擦凈水盒的盒底與儲水槽的槽底之間留有間隙。

進一步的技術方案，在板托上還設有能沿板托推拉的推拉遮擋板，沿板托左右推移推拉遮擋板，推拉遮擋板能遮擋在板擦清洗盒、板擦擠水盒和板擦凈水盒的上面。

進一步的技術方案，儲水槽內設有隔水板，隔水板把儲水槽分為左右兩個區域，右區為存儲凈水的儲水區，左區為操作區，收納盒、板擦清洗水盒、板擦擠水盒放置于操作區，板擦凈水盒放置于儲水區，儲水區的槽口組裝有能與黑板下框組裝在一起的板托，在板托上還設有能沿板托推拉的推拉遮擋板，沿板托左右推移推拉遮擋板，推拉遮擋板能遮擋在收納盒、板擦清洗盒、板擦擠水盒和板擦凈水盒的上面。

進一步的技術方案，板擦擠水盒內懸置有帶有泄水孔的泄水隔層，板擦凈水盒的盒底與儲水槽的槽底之間留有間隙，板擦凈水盒的盒底上設有若干通水孔。

進一步的技術方案，還設有粉塵污水接收瓶，粉塵污水接收瓶可拆卸式固定在長條形污水槽的下面，粉塵污水接收瓶的瓶口與長條形污水槽連通。

采用上述技術方案所產生的有益效果在于：

1、本實用新型集加水、清洗、壓水、存儲為一體，結構簡單緊湊、拆裝使用方便；

2、水槽的一端為操作區，另一端裝有收納盒，收納盒內可存放多個板擦布，可隨時進行更換，方便使用，儲水槽內能夠存儲較多的水量，方便使用且無需經常加水，儲水槽上設有板托，推拉遮擋板對板擦清洗盒、板擦擠水盒和板擦凈水盒進行統一遮擋，防止水分蒸發，也避免粉塵落入水中，同時起到美觀裝飾的作用；

3、儲水槽能夠拆卸下來，便于清洗，其中的收納盒、板擦清洗水盒、板擦擠水盒和板擦凈水盒均為獨立的單元，均可單獨取出清洗和更換，使用靈活方便；

4、儲水槽2的槽口設有板托，板托起到中間連接的作用，即需要與黑板下框鑲嵌連接，也要與儲水槽連接，同時板托也起蓋板的作用，便于加水、組裝、制作、拆卸和運輸。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例的結構示意圖；

圖2是本實用新型與黑板未組裝時的結構示意圖；

圖3是本實用新型與黑板組裝為一體的結構示意圖；

圖4是圖3中A處的局部放大圖；

圖5是圖3中B處的局部放大圖；

圖中：1、黑板下框；2、儲水槽；3、收納盒；4、粉塵污水接收瓶；5、板擦清洗盒；6、板擦擠水盒；7、泄水隔層；8、板擦凈水盒；9、板擦；10、推拉遮擋板；11、板托；12、推拉操作孔；13、污水槽；14、卷邊；15、凹槽；16、彎鉤；17、鑲嵌槽。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明。