[其他]多用立體幾何演示模型無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 87203654 | 申請日： | 1987-03-18 |
| 公開（公告）號： | CN87203654U | 公開（公告）日： | 1988-02-03 |
| 發(fā)明（設計）人： | 吳寧生 | 申請（專利權）人： | 吳寧生 |
| 主分類號： | G09B23/04 | 分類號： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 北京市23*** | 國省代碼： | 北京;11 |
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| 摘要： | “多用立體幾何演示模型”是幾何教學模型。可解決教材中的“直線和平面”、“多面體和正多面體”部分因基本概念和內(nèi)容抽象、學生缺乏空間概念，又無適用教具可供觀察，而成為教學難點的問題。亦可幫助解析幾何的教學。它組裝成一個可觀察的小空間，通過放入其中的插片和固定其中的線，將書中的概念和圖變成立體模型。使學生通過觀察、分析，正確理解掌握這些基本概念和內(nèi)容。通過讓學生自己動手，將教師要求或題目，或平面圖變成立體模型，可培養(yǎng)學生邏輯思維和空間想象能力。 | ||
| 搜索關鍵詞： | 多用 立體幾何 演示 模型 | ||
【主權項】：
1、一種中學立體幾何教學中用的幾何圖形演示模型，它有一個立方體小盒和插片，其特征在于：a.所述的立方體小盒由一個頂蓋、四塊側插板和一個底座組裝成的，六個面均是獨立的，b.其中頂蓋和兩塊側插板為無色透明材料制成，另外兩塊側插板和底座由不透明材料制成，c.所述的頂蓋、側插板和底座上面均有孔，d.三角形插片上有角度刻度，矩形插片上有圖形線。
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