技術領域

本發明涉及一種圖書館安靜提醒器。

背景技術

在圖書館這樣本應該安靜的地方，認真學習的同學們最討厭的就是旁邊大聲說話的情侶或同學。但是，制造噪聲者往往并非故意制造吵鬧的噪聲，而是因為其本身沒有意識到自己的聲音已經吵到別人。

現有技術忽略了像圖書館這樣小范圍的聲音分貝提醒裝置。而且，現有的聲音分貝提醒裝置處理方式復雜。

發明內容

本發明所要解決的技術問題是針對現有技術中存在上述缺陷，提供一種能夠

為了實現上述技術目的，根據本發明，提供了一種圖書館安靜提醒器，其包括：多個分貝儀、單片機、LED顯示屏和多個警告裝置；其中，多個分貝儀中的各個分貝儀分別布置在與各個圖書館座位相對應的位置處，并且各個分貝儀對相應圖書館座位處的聲音信號進行采集，并將聲音信號轉換為電信號并將電信號及相應的圖書館座位信息傳遞給單片機；多個警告裝置與多個分貝儀一一對應，并且各個警告裝置布置在與相應分貝儀對應的位置處；單片機根據從分貝儀接收的電信號控制LED顯示屏的顯示，以及根據從分貝儀接收的電信號控制相應的警告裝置的啟動和關閉。

優選地，LED顯示屏布置在圖書館座位所處室內的墻壁上。

優選地，所述圖書館安靜提醒器還包括：管理員計算機，其中單片機根據從分貝儀接收的電信號向管理員計算機發送與分貝儀所對應的圖書館座位的信息。

優選地，如果單片機判斷一個分貝儀檢測到的聲音分貝大于設定值，則單片機控制LED顯示屏的屏幕顯示提醒信息。

優選地，如果單片機判斷該分貝儀檢測到的聲音分貝大于設定值的持續時間不大于預定時間，則單片機使LED顯示屏在該分貝儀檢測到的聲音分貝不大于設定值時使得LED顯示屏不顯示提醒信息；如果單片機判斷該分貝儀檢測到的聲音分貝大于設定值的持續時間超過預定時間時，單片機使得警告裝置發出警告。

優選地，在單片機使得警告裝置發出警告之后，如果單片機判斷該分貝儀檢測到的聲音分貝在特定時間段仍持續大于設定值，則單片機將與該分貝儀所對應的圖書館座位的信息發給圖書館管理員。

優選地，單片機根據從分貝儀接收的電信號通過無線通信向管理員計算機發送與分貝儀所對應的圖書館座位的信息。

優選地，分貝儀和警告裝置成對地布置在圖書館座位的桌子下方、桌子上方或椅子下方。

優選地，分貝儀布置在圖書館座位的桌子下方，相應的警告裝置布置在圖書館座位的桌子上方。

附圖說明

結合附圖，并通過參考下面的詳細描述，將會更容易地對本發明有更完整的理解并且更容易地理解其伴隨的優點和特征，其中：

圖1示意性地示出了根據本發明優選實施例的圖書館安靜提醒器。

圖2示意性地示出了根據本發明優選實施例的圖書館安靜提醒器的工作示例。

需要說明的是，附圖用于說明本發明，而非限制本發明。注意，表示結構的附圖可能并非按比例繪制。并且，附圖中，相同或者類似的元件標有相同或者類似的標號。

具體實施方式

為了使本發明的內容更加清楚和易懂，下面結合具體實施例和附圖對本發明的內容進行詳細描述。

圖1示意性地示出了根據本發明優選實施例的圖書館安靜提醒器。

如圖1所示，根據本發明優選實施例的圖書館安靜提醒器包括：多個分貝儀1、單片機2、LED顯示屏3和多個警告裝置4。

多個分貝儀1中的各個分貝儀1分別布置在與各個圖書館座位相對應的位置處，并且各個分貝儀1對相應圖書館座位處的聲音信號進行采集，并將聲音信號轉換為電信號并將電信號及相應的圖書館座位信息傳遞給單片機2。

多個警告裝置4與多個分貝儀1一一對應，并且各個警告裝置4布置在與相應分貝儀1對應的位置處。例如，分貝儀1和警告裝置4成對地布置在圖書館座位的桌子下方、桌子上方、椅子下方等位置。或者，分貝儀1布置在圖書館座位的桌子下方，相應的警告裝置4布置在圖書館座位的桌子上方。顯然，裝置的布置位置和布置方式不限于上述示例。

單片機2根據從分貝儀1接收的電信號控制LED顯示屏的顯示，以及根據從分貝儀1接收的電信號控制相應的警告裝置4的啟動和關閉。

優選地，LED顯示屏3布置在圖書館座位所處室內的墻壁上。

優選地，根據本發明優選實施例的圖書館安靜提醒器還包括：管理員計算機，其中單片機2根據從分貝儀1接收的電信號向管理員計算機發送與分貝儀1所對應的圖書館座位的信息。