[發明專利]國際計算機互聯網絡教學培訓演示系統

無效

• 申請號: 97100271.1
• 申請日: 1997-01-20
• 公開（公告）號: CN1160888A
• 公開（公告）日: 1997-10-01
• 發明（設計）人: 馬常興;張振達;李巾;吳秋平
• 申請（專利權）人: 北京市電信學校
• 主分類號: G06F19/00
• 分類號: G06F19/00;G09B5/00
• 代理公司: 郵電部專利服務中心
• 代理人: 夏憲富

本發明涉及一種計算機網絡的教育或演示裝置，確切地繞，涉及一種國際計算機互聯網Internet網絡的教學培訓演示系統。

國際計算機互聯網Internet，又稱國際計算機信息資源網，是由符合TCP/IP協儀的眾多網絡組成的一個網間網，是目前世界上最大的計算機網絡。在Internet上有許多電子信息資源在線(On-line)地存放在世界各地的數百萬臺計算機上，供網上的客戶使用。國外不少專家把Internet看成是未來信息社會的基礎和信息高速公路中難以替代的基礎網絡，它正在對人類社會的發展及人們的工作和生活方式產生深遠的影響。隨著我國的改革開放，有關政府部門、高校、企業、科研院所等都關注到這一領域的廣闊前景和迫切需求，中國郵電部也不失時機地建成了中國最大的公用計算機互聯網絡——CHINANET，并從1995年起，開始大規模地向全國開放，可將用戶帶入全球信息資源Internet網絡服務。

然而，由于語言的隔閡與計算機技術普及程度等方面的局限，作為信息社會的新生事物——Internet在中國的應用范圍還不十分普遍，國內許多人士對它還是相當陌生的，所以進行Internet網絡技術培訓是十分必要的。據了解，目前一般的培訓環境都是在真正的Internet網上進行的，學員大量重復性的、簡單又無任何實際使用意義的操作練習，既對有限的通信端口及傳輸線線路造成很大的消費，同時，速度慢，培訓效果差；有些培訓環境還是由專用終端構成，與用戶實際使用的環境相差甚遠，很難做到學以致用。

本發明的目的是提供一種硬件投資經費少，又完全符合Internet網絡的規格模式，且實際使用操作與真正Internet網絡完全一樣，可以達到學以致用效果的國際計算機互聯網絡教學培訓演示系統。

本發明是這樣實現的：包括有Internet網絡主機和服務器中心，程控電話交換機與網絡培訓教室；其特征在于：上述網絡主機和服務器中心設置有至少一臺UNIX(或LINUX)主機、及至少包括有WINDOWS?NT服務器、NOVELL服務器的多臺服務器，在主機和服務器中安裝有多種Internet網絡服務器軟件，每個主機和服務器都有各自固定的IP地址，運行著TCP/IP協儀；在網絡培訓教室安設有一臺多媒體教學演示終端和多臺供學生操作練習的多媒體終端，以及與每臺終端相連的多臺調制解調器，這些調制解調器分別通過各自的電話用戶線與程控電話交換機相連通；上述主機和服務器中心的各個主機、服務器分別通過專線、網絡集線器與培訓教室里的各個終端相連，這些主機，服務器還通過網絡集線器、撥號服務器和調制解調器與程控電話交換機相連通。

本發明還可以通過網絡集線器和路由服務器接入附近的局域網。

本發明可以由若干臺主機和服務器，以及通過專線和網絡集線器與這些主機和服務器相連接的、位于網絡培訓教室里的一臺多媒體教學演示終端和多臺供學生操作練習的多媒體終端構成一個最小網絡系統。

上述主機服務器中心安設的主機和服務器是采用奔騰系列的微型計算機構成的。

本發明還可以通過路由服務器、數據專線接入中國計算機互聯網CNINANET。

在培訓教室的教學演示終端與學生終端之間安設有使教師可以控制學生鍵盤與屏幕的微機雙路顯示信號自動切換器。