[發(fā)明專利]開關(guān)式黑板的升降定位裝置

無效

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• 申請日: 1995-11-15
• 公開（公告）號(hào): CN1050329C
• 公開（公告）日: 2000-03-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張昌鎬
• 申請（專利權(quán)）人: 張昌鎬
• 主分類號(hào): B43L1/04
• 分類號(hào): B43L1/04;A47B97/06
• 代理公司: 永新專利商標(biāo)代理有限公司
• 代理人: 邵偉

本發(fā)明涉及開關(guān)式黑板的升降定位裝置，特別涉及一種以簡單地操作就可以安全地將開關(guān)式黑板的位置固定的定位裝置。

黑板主要用于教學(xué)時(shí)寫板書，為了提高學(xué)習(xí)效果，最近出現(xiàn)許多帶有具備各種輔助功能的教學(xué)輔助副板的開關(guān)式黑板，這些副板必要時(shí)，可以利用導(dǎo)軌移動(dòng)或者利用鉸鏈轉(zhuǎn)動(dòng)，因此，這種開關(guān)式黑板可以直接用來進(jìn)行各種必要內(nèi)容的輔助教學(xué)。

這種開關(guān)式黑板，分為副板可在導(dǎo)軌上左右移動(dòng)的拉門式和副板可用鉸鏈等以某點(diǎn)為軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)式兩種，這兩種均統(tǒng)稱為開關(guān)式黑板。

所說的輔助教學(xué)用副板是作為輔助教學(xué)用的，其與黑板的形狀相同，用在學(xué)校、教室中，揭示必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。輔助板設(shè)于位于中央的主黑板的一側(cè)或兩側(cè)，可以用于標(biāo)識(shí)畫圖的線、文字的書寫方法以及矯正等的教學(xué)用文字，也可作為懸掛音樂教學(xué)用的五線譜、地圖等的黑板；以及作為揭示附有各種教學(xué)資料的揭示板、用筆書寫板書的白色板、用投影儀或幻燈機(jī)等進(jìn)行圖面教學(xué)的投影板(O.H.P)等。這些功能可分別根據(jù)需要而進(jìn)行選擇，而且在必要的時(shí)候這些副板可以打開或關(guān)閉。

另外，既使在這種開關(guān)黑板的使用中，最近人們認(rèn)為還需要可根據(jù)聽講者及講課者的條件要求對(duì)其高度進(jìn)行調(diào)節(jié)的黑板。

作為這種高度調(diào)節(jié)用升降裝置，一般設(shè)置有和黑板保持平衡的平衡錘，故只用很小的力量而不需任何動(dòng)力就可以使黑板維持在所需的高度。

利用這樣的構(gòu)成，可以根據(jù)講課者、聽課者及燈光的情況，調(diào)節(jié)黑板到所需要的高度。在主黑板兩側(cè)的教學(xué)副板，也可以使用導(dǎo)軌或轉(zhuǎn)動(dòng)使其開關(guān)，但是重要的是使主黑板和兩側(cè)的輔助教學(xué)用副板等的高度處于一致的狀態(tài)。

特別是在使用導(dǎo)軌式的教學(xué)副板的場合，在支持黑板上、下端的框架內(nèi)，形有成使導(dǎo)軌式教學(xué)副板移動(dòng)的導(dǎo)槽或?qū)к墸怪С种骱诎宓目蚣芎椭С謱?dǎo)軌式教學(xué)副板的框架的高度一致是必要的。在正常情況下，導(dǎo)軌式教學(xué)副板可以在主黑板的前面移動(dòng)。

本發(fā)明的目前是提供一種升降開關(guān)式黑板，在這種黑板中通過一次操作就可以使中央的主黑板和其兩側(cè)的輔助教學(xué)副板位置固定在同一高度上。

本發(fā)明提供了這樣一種開關(guān)式黑板的升降定位裝置，其特征是，包含：框架、主黑板、輔助教學(xué)副板、升降裝置和定位機(jī)構(gòu)，所述框架掛在教室前面的墻壁上，其中部是中央框架，在中央框架的兩側(cè)，是側(cè)部框架，中央框架可以從它們的鄰接處分離；所述主黑板面向前方設(shè)置在中央框架內(nèi)；所述輔助教學(xué)副板被位于上述主黑板兩側(cè)的側(cè)部框架包住，并可以在主黑板的前面移動(dòng)；所述升降裝置可以使裝著上述主黑板的中央框架上下升降；所述定位機(jī)構(gòu)可使上述主黑板的高度位置與輔助教學(xué)副板的位置一致地被固定住。

而且，該定位機(jī)構(gòu)包含支持板、控制柄、軸承銷、棒材、引導(dǎo)部、夾具，所述支持板附著于中央框架上，所述控制柄與在該支持板上的軸承銷配合，并且可以轉(zhuǎn)動(dòng)；所述一對(duì)棒材根據(jù)以結(jié)合部件與上述軸承銷配合的控制柄的轉(zhuǎn)動(dòng)而動(dòng)作，相應(yīng)對(duì)稱地在中央框架和側(cè)部框架的鄰接處運(yùn)動(dòng)；所述引導(dǎo)部引導(dǎo)并支持該棒材及其端部；所述夾具設(shè)在側(cè)部框架內(nèi)，其內(nèi)部形成有插孔，上述棒材設(shè)置在上述中央框架的邊界位置，并可以插入插孔內(nèi)。

而且，上述結(jié)合部件以銷軸的形式將棒材的前端與軸承銷鉸接在一起。

而且，上述結(jié)合部件中，軸承銷上設(shè)置有小齒輪，一對(duì)棒材上設(shè)置有與小齒輪嚙合的齒條。

而且，在上述夾具的插孔的開口處，形成有錐形導(dǎo)引部，其入口側(cè)的直徑比其內(nèi)部的直徑大。

而且，在上述夾具上設(shè)置有用于形成插孔的永久磁鐵。

而且，在上述支持板上，突出設(shè)置決定控制柄轉(zhuǎn)動(dòng)范圍的定位突起。

而且，上述引導(dǎo)部與固定于棒材的墊片之間設(shè)置有彈簧。

而且，上述棒材的以銷軸與軸承銷鉸接的前端部為弧形。

以下根據(jù)附圖詳細(xì)說明本發(fā)明。

圖1是本發(fā)明實(shí)施例的部分剖視示意圖。

圖2是本發(fā)明核心部分的斜視圖。

圖3是圖1中沿A-A線的主要部分的部分剖視圖。

圖4是夾具上設(shè)置了永久磁鐵的實(shí)施例的主要部分的斷面圖。

圖5和圖6是用于將棒材與軸承銷結(jié)合的結(jié)合部件的實(shí)施例。

10框架

20主黑板

30輔助教學(xué)副板

40升降裝置

50定位裝置

51支持板

55棒材

58夾具

60彈簧