[實用新型]一種教學(xué)用講臺

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202220378121.X
• 申請日: 2022-02-23
• 公開（公告）號: CN216932296U
• 公開（公告）日: 2022-07-12
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王映
• 申請（專利權(quán)）人: 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10;A47B9/00
• 代理公司: 北京科家知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11427
• 代理人: 鐘斌

本實用新型公開了一種教學(xué)用講臺，包括講臺本體，所述講臺本體設(shè)有工作臺以及置于下方頂部開口的箱體，所述工作臺四周側(cè)板向下延伸并緊貼箱體外側(cè)滑動且緊貼滑動處設(shè)有導(dǎo)軌銜接，所述工作臺底部連接有若干另一端固定在箱體內(nèi)底部的升降桿，所述工作臺底部還設(shè)有置于若干升降桿之間的控制器，所述控制器同時控制升降桿升降且外層套有固定在工作臺底部的盒體。把整個講臺本體拆分為可以升降連接的工作臺和箱體，并在內(nèi)部由多個升降桿控制升降的高度，升降時外側(cè)的導(dǎo)軌協(xié)助了升降的平衡性，讓工作臺表面始終處于一個平穩(wěn)的狀態(tài)，可以滿足不同高度的用戶使用，使用起來更加舒服，適用性更強。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種教學(xué)用講臺。

背景技術(shù)

講臺，是一種用于講演或上課用的高臺。目前，很多講臺高度固定，對于身高過高或者過矮的用戶來說，講臺的高度由于不可調(diào)，無法調(diào)節(jié)至滿足自身高度的狀態(tài)，導(dǎo)致使用起來很不方便，甚至身體會出現(xiàn)疲憊的狀態(tài)。

發(fā)明內(nèi)容

為了克服現(xiàn)有技術(shù)方案的不足，本實用新型提供一種教學(xué)用講臺，能有效的解決背景技術(shù)提出的問題。

本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：

一種教學(xué)用講臺，包括講臺本體，所述講臺本體設(shè)有工作臺以及置于下方頂部開口的箱體，所述工作臺四周側(cè)板向下延伸并緊貼箱體外側(cè)滑動且緊貼滑動處設(shè)有導(dǎo)軌銜接，所述工作臺底部連接有若干另一端固定在箱體內(nèi)底部的升降桿，所述工作臺底部還設(shè)有置于若干升降桿之間的控制器，所述控制器同時控制升降桿升降且外層套有固定在工作臺底部的盒體。

進一步地，所述工作臺上表面其中三側(cè)邊設(shè)有凸起的圍板。

進一步地，所述工作臺內(nèi)部設(shè)有腔體且裝配了至少一個從一側(cè)推拉的抽屜。

進一步地，所述工作臺側(cè)面設(shè)有若干操作控制升降桿升降的按鈕，所述箱體側(cè)面設(shè)有與控制器接電的接電插口。

進一步地，所述箱體內(nèi)部還設(shè)有從一側(cè)打開的收納空間，所述收縮空間置于若干升降桿之間。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：

本實用新型把整個講臺本體拆分為可以升降連接的工作臺和箱體，并在內(nèi)部由多個升降桿控制升降的高度，升降時外側(cè)的導(dǎo)軌協(xié)助了升降的平衡性，讓工作臺表面始終處于一個平穩(wěn)的狀態(tài)，可以滿足不同高度的用戶使用，使用起來更加舒服，適用性更強，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，實用性強。

附圖說明

圖1為本實用新型整體外部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中標號：

1-工作臺，2-箱體，3-導(dǎo)軌，4-升降桿，5-控制器，6-盒體，7-圍板，8-抽屜，9-按鈕，10-接電插口，11-收納空間。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。