[發明專利]多功能學生課桌椅和獨立書柜

在審

• 申請號: 202210212766.0
• 申請日: 2022-03-06
• 公開（公告）號: CN114403595A
• 公開（公告）日: 2022-04-29
• 發明（設計）人: 李治春;李倩;李嘉貺;李嘉禾
• 申請（專利權）人: 李治春;李倩;李嘉貺
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B41/00;A47B39/02;A47B83/02;A47B85/06;A47B41/06;A47B63/00;A47B97/00;A47B95/00;A47C19/12;A47C19/22
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本專利發明的課桌椅是一種可以根據學生不同需求迅速變換課桌椅自身結構，提供不同功能的可變形課桌椅。本專利發明的課桌椅不僅可以滿足學生日常的輔助書寫、閱讀和書本存放功能，還可以為學生提供輔助科學用眼功能、午休時平臥休息功能、發生地震時避險功能、震后自救功能、震后互救功能和輔助火災逃生功能。

技術領域

本專利適用于學校、課外輔導班以及學生在家中學習時使用。

背景技術

傳統的學生課桌椅只能滿足學生最基本的輔助書寫、閱讀和書本存放功能，在保護青少年用眼健康、學生平臥午休、地震避險、震后自救、震后互救和輔助火災逃生等方面卻不能滿足學生的需求。本專利發明的課桌椅是一種可以根據學生不同需求迅速變換課桌椅自身結構，提供不同功能的可變形課桌椅。

為了方便講解專利內容對說明書進行附圖說明：

圖1是桌面水平書寫模式及部分構件名稱簡介圖；圖2是桌面傾斜書寫模式及部分構件名稱簡介和大樣圖；圖3是桌面水平閱讀模式圖；圖4是桌面傾斜閱讀模式圖；圖5是午休床單床模式及部分構件名稱簡介和大樣圖；圖6是午休床單床加長版模式圖；圖7是午休床上下鋪模式及部分構件名稱簡介和大樣圖；圖8是午休床上下鋪且下鋪加長版模式圖；圖9是小空間設防地震避險模式圖；圖10是大空間設防地震避險模式及部分構件名稱簡介圖；圖11是午休期間地震避險模式圖；圖12是震后救援擔架模式圖；圖13是課桌椅主要構件名稱簡介圖；圖14是小空間設防地震避險模式時頭部避險空間及部分構件名稱簡介和大樣圖；圖15是課桌椅部分構件名稱簡介及大樣圖（部分構件已省略或以半剖模式展示）；圖16是午休床模式時部分構件名稱簡介和大樣圖；圖17是課桌椅和獨立書柜組合時效果及部分構件名稱簡介和大樣圖。

為了方便講解各種模式以及功能，下面將本課桌椅的主要構件名稱簡單介紹，如圖（13）所示，1.輔助支撐裝置、2.書斗、3.桌板E、4.輔助支撐腿A端、5.增穩連接裝置、6.側面護板、7.桌腿承重骨架、8.輔助支撐腿、9.與輔助支撐腿快速連接鎖鎖頭、10.儲物防撞梁、11.輔助支撐腿限位卡片P、12.桌腿加強板、13.桌板F、14.輔助支撐腿限位卡片Q、15.輔助支撐腿B端、16.午休床模式時下鋪與椅子連接位置、17.桌子底座潰縮吸能區域、18.椅子底座與桌子底座連接插銷、19.桌子底板A、20.桌子底板B、21.椅子底座、22.椅面升降棘齒、23.椅背支撐緩沖裝置吸能區、24.與午休床下鋪連接掛鉤手柄、25.椅面升降棘輪區域、26.可滑動支架、27.椅背支架、28.椅子靠背、29.與桌子底座快速連接鎖鎖頭、30.桌板A、31.桌子頂板、32.桌板C、33.桌板B、34.頂板加固橫梁、35.椅面、36.椅背支撐緩沖裝置、37.文具盒、38.桌板D。

本專利發明的課桌椅有以下功能：

1.可以提供輔助書寫、閱讀和書本存放功能。2.可以矯正學生書寫、閱讀坐姿。3.可以通過調整椅面高度確保學生書寫、閱讀時眼睛和書面的最佳距離。可以根據光線照射角度、學生身高等因素調整桌面角度，降低用眼疲勞程度輔助青少年掌握科學用眼方式。4.可以通過折疊、旋轉、組裝桌椅自身結構快速變為午休床。5.有地震避險功能，當發生地震時課桌椅可以迅速變為地震避險模式。學生可以在課桌下面避險，降低學生在地震災害中的死傷率。6.有震后自救功能。7.有震后互救功能。8.有輔助火災逃生功能。

發明內容

1.輔助支撐裝置，如圖（1）所示，1.輔助支撐裝置。（一）該裝置在書寫時可以限制學生眼睛與桌面的距離，輔助青少年科學用眼。（二）該裝置在閱讀時可以做為圖書的支撐架，解放學生看書時扶書的雙手，便于學生閱讀和書寫同時操作，同時也可以矯正學生閱讀時的坐姿，如圖（3）所示。（三）當本專利發明的課桌椅是午休床上下鋪模式時，輔助支撐裝置可以做為上鋪的防墜落支架，便于上鋪學生安心午睡，如圖（7）所示。（四）當本專利發明的課桌椅做為救援擔架使用時輔助支撐裝置可做為擔架的防墜落支架，保護被救人員在搬運過程中的安全，如圖（12）所示。

輔助支撐裝置和桌子的組裝方式為榫卯形式。