[發(fā)明專利]一種孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知與精細(xì)動作訓(xùn)練裝置

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 202210129900.0
• 申請日: 2022-02-11
• 公開（公告）號: CN114495644A
• 公開（公告）日: 2022-05-13
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 宋芬芳;雷巧容;宋璇
• 申請（專利權(quán)）人: 邵陽學(xué)院附屬第一醫(yī)院（邵陽市第一人民醫(yī)院）
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A63B22/00
• 代理公司: 北京匯捷知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11531
• 代理人: 李俊華

本發(fā)明公開了一種孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知與精細(xì)動作訓(xùn)練裝置，其結(jié)構(gòu)設(shè)有上架體、中間箱、底架體、聲響口、卡塊口，上架體固定位于中間箱上方，底架體位于中間箱下方，兒童可通過向投球柱中正確投放與卡鈕同款顏色的球，翹板做左右翹擺變動，令卡鈕能在框板上端面上凸起，且在線路板的電連接作用下，發(fā)出亮色，在此過程中和結(jié)果下，能鍛煉兒童增加對顏色的認(rèn)知及對比性，按壓卡鈕，令彈塊在彈簧鋼的彈性配合下收到反作用力，讓兒童訓(xùn)練按壓活動，同時便于將彈塊上方的球向上撐起而再次讓兒童做取球活動的訓(xùn)練，兒童牽引著套塊，在此過程中需要對套塊有牽引、旋轉(zhuǎn)等活動，有益于增加兒童的集中度，且引導(dǎo)兒童對物體有驅(qū)動能力。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練裝置領(lǐng)域，更具體地說，尤其是涉及到一種孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知與精細(xì)動作訓(xùn)練裝置。

背景技術(shù)

兒童孤獨(dú)癥是發(fā)育障礙顯現(xiàn)的一種病，興趣狹窄和行為方式

刻板是兒童孤獨(dú)癥的主要表現(xiàn)，因此孤獨(dú)癥兒童患者在治療過程中，需要進(jìn)行認(rèn)知與精細(xì)動作的訓(xùn)練。

基于上述本發(fā)明人發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知與精細(xì)動作訓(xùn)練裝置存在以下不足：

訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童患者認(rèn)知與精細(xì)動作的裝置種類眾多，孤獨(dú)癥兒童患者接收新事物的能力較弱，在面對眾多分散種類的裝置，有一定的排斥心理，若將分類訓(xùn)練各種能力的裝置，通過組合而形成一整個整體設(shè)備供兒童玩，能有效減少兒童對新事物的排斥心理，令訓(xùn)練更有力。

因此需要提出一種孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知與精細(xì)動作訓(xùn)練裝置。

發(fā)明內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本發(fā)明目的是提供一種孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知與精細(xì)動作訓(xùn)練裝置，以解決現(xiàn)有技術(shù)的問題。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明是通過如下的技術(shù)方案來實現(xiàn)：一種孤獨(dú)癥兒童認(rèn)知與精細(xì)動作訓(xùn)練裝置，其結(jié)構(gòu)設(shè)有上架體、中間箱、底架體、聲響口、卡塊口，所述上架體固定位于中間箱上方，所述底架體位于中間箱下方，所述聲響口與中間箱為一體化結(jié)構(gòu)，所述卡塊口設(shè)在底架體側(cè)端。

所述上架體設(shè)有框板、投球柱、卡鈕、翹動裝置、內(nèi)置腔，所述框板固定位于中間箱上方，所述投球柱與框板相貫通，所述卡鈕與框板卡合活動，所述內(nèi)置腔與框板為一體化結(jié)構(gòu)且位于其內(nèi)部，所述翹動裝置嵌入于內(nèi)置腔中，所述翹動裝置活動于投球柱底部，所述翹動裝置一側(cè)與卡鈕底部鉸接連接且活動配合。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述翹動裝置設(shè)有托板、翹板、弧架、彈塊、彈簧鋼，所述翹板下端與托板相連接且活動配合，所述翹板上端與彈塊鉸接連接且活動配合，所述弧架位于彈塊下方，所述彈簧鋼位于弧架與彈塊之間，所述彈簧鋼與彈塊間隙配合，所述彈塊為橡膠材質(zhì)塊狀物，具有柔韌性且回彈性較好，所述弧架固定呈弧形結(jié)構(gòu)，所述彈簧鋼具有彈性形變力。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述中間箱設(shè)有箱架、外架裝置、控電板、線路板、控鈕，所述外架裝置設(shè)在箱架外側(cè)，所述線路板與控電板為一體化結(jié)構(gòu)且設(shè)在其上端位置處，所述控鈕安置在箱架外側(cè)，所述控電板嵌入安裝在箱架內(nèi)側(cè)，所述控鈕與控電板相配合，控制整個設(shè)備的通電狀態(tài)。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述外架裝置設(shè)有豎板架、橫桿、套塊，所述橫桿一端嵌入于豎板架側(cè)端且轉(zhuǎn)動卡合，所述套塊與橫桿相貫穿且活動配合，所述橫桿呈長形桿狀結(jié)構(gòu)，且設(shè)有三個，長短由上至下逐漸縮減，且其上方設(shè)有多種障礙塊，所述套塊設(shè)有多種不同形狀。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述底架體設(shè)有外框架、卡合槽、推動板、手柄，所述卡合槽與外框架為一體化結(jié)構(gòu)且位于其內(nèi)部，所述手柄與推動板固定連接，所述推動板活動卡合于卡合槽中，所述卡合槽呈側(cè)向為開口狀態(tài)的槽結(jié)構(gòu)，所述推動板能順著外框架側(cè)邊壁進(jìn)行滑動位移。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，所述推動板設(shè)有訓(xùn)練板、側(cè)軌、置物槽、移動棋、卡塊，所述側(cè)軌設(shè)在訓(xùn)練板兩側(cè)邊，所述置物槽位于訓(xùn)練板一側(cè)位置處，所述移動棋置于置物槽中，所述卡塊與訓(xùn)練板為一體化結(jié)構(gòu)且設(shè)在其末端位置，所述置物槽為訓(xùn)練板側(cè)端的凹槽結(jié)構(gòu)，所述訓(xùn)練板上設(shè)有凹道，所述移動棋具有不同顏色。