[實用新型]圖像采集及顯示系統

有效

• 申請號: 202120809770.6
• 申請日: 2021-04-20
• 公開（公告）號: CN214707839U
• 公開（公告）日: 2021-11-12
• 發明（設計）人: 黃勁;黃鋼;王珂晟;姚吟;許巧齡
• 申請（專利權）人: 北京安博盛贏教育科技有限責任公司
• 主分類號: H04N5/225
• 分類號: H04N5/225;H04N7/18;G09B5/06
• 代理公司: 北京睿馳通程知識產權代理事務所(普通合伙) 11604
• 代理人: 張文平

一種圖像采集及顯示系統，包括：第一圖像采集裝置，配置為實時采集第一視頻圖像；第二圖像采集裝置，配置為實時采集第二視頻圖像；長方形的第一顯示裝置，配置為實時顯示第一視頻圖像；以及長方形的第二顯示裝置，與所述第一顯示裝置相鄰設置，配置為實時顯示第二視頻圖像，其中，所述第一顯示裝置的長邊與所述第二顯示裝置的短邊相鄰且平行設置。圖像采集及顯示系統使得學員可以觀看授課人員的全景視頻的同時觀看授課資料的細節視頻圖像，授課人員的全景視頻例如豎屏上顯示，授課資料的細節視頻圖像在橫屏上顯示，使得學員具有良好的學習體驗。

技術領域

本公開涉及遠程教學領域，具體而言，涉及一種圖像采集及顯示系統系統，特別涉及一種用于遠程教學的圖像采集及顯示系統。

背景技術

隨著計算機技術的發展，基于互聯網的直播教學開始興起，而一種結合多媒體技術的全景智能黑板也隨著直播教學應運而生，直播教學中通常采用攝像頭實現基于互聯網的遠程教學。

實用新型內容

本公開一些實施例提供一種圖像采集及顯示系統，包括：第一圖像采集裝置，配置為實時采集第一視頻圖像；第二圖像采集裝置，配置為實時采集第二視頻圖像；長方形的第一顯示裝置，配置為實時顯示第一視頻圖像；以及長方形的第二顯示裝置，與所述第一顯示裝置相鄰設置，配置為實時顯示第二視頻圖像，其中，所述第一顯示裝置的長邊與所述第二顯示裝置的短邊相鄰且平行設置。

在一些實施例中，第一顯示裝置的短邊沿第一方向延伸，所述第一顯示裝置的長邊沿第二方向延伸，所述第二顯示裝置的長邊沿第一方向延伸，所述第二顯示裝置的短邊沿第二方向延伸，其中第一方向與第二方向垂直。

在一些實施例中，所述第一方向為水平方向，第二方向為豎直方向。

在一些實施例中，所述第一顯示裝置位于所述第二顯示裝置的一側，所述第二顯示裝置的短邊在所述第一顯示裝置的長邊上的正投影落入所述第一顯示裝置的長邊內。

在一些實施例中，所述第一圖像采集裝置包括全景攝像頭，所述第一視頻圖像包括人員圖像。

在一些實施例中，所述第二圖像采集裝置包括微距攝像頭，所述第二視頻圖像包括細節圖像。

在一些實施例中，所述第一圖像采集裝置通過有線網絡或無線網絡與所述第一顯示裝置通信連接；所述第二圖像采集裝置通過有線網絡或無線網絡與所述第二顯示裝置通信連接。

在一些實施例中，所述第一圖像采集裝置與所述第一顯示裝置遠程連接；所述第二圖像采集裝置通過與所述第二顯示裝置遠程連接。

在一些實施例中，所述第一圖像采集裝置的焦距是自動調節的，使得所述人員圖像的尺寸至少占據所述第一視頻圖像的尺寸的1/2。

在一些實施例中，所述第二圖像采集裝置的焦距是自動調節的，使得所述細節圖像的尺寸至少占據所述第一視頻圖像的尺寸的3/4。

本公開實施例的上述方案與相關技術相比，至少具有以下有益效果：

采用雙圖像采集裝置分別采集授課人員的全景視頻圖像以及授課資料的細節視頻圖像，并分別將授課人員的全景視頻圖像以及授課資料的細節視頻圖像傳輸至兩個顯示裝置上來進行顯示，使得學員，尤其是遠程學員可以觀看授課人員的全景視頻的同時觀看授課資料的細節視頻圖像，授課人員的全景視頻例如豎屏上顯示，授課資料的細節視頻圖像在橫屏上顯示，使得學員具有良好的學習體驗。

附圖說明

此處的附圖被并入說明書中并構成本說明書的一部分，示出了符合本公開的實施例，并與說明書一起用于解釋本公開的原理。顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本公開的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。在附圖中：

圖1為本公開一些實施例提供的圖像采集及顯示系統的結構示意圖；