[實用新型]有效提升學習二進制程序語言的教具有效
| 申請號: | 202120338885.1 | 申請日: | 2021-02-05 |
| 公開(公告)號: | CN214377119U | 公開(公告)日: | 2021-10-08 |
| 發明(設計)人: | 柯永欣 | 申請(專利權)人: | 柯永欣 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京科龍寰宇知識產權代理有限責任公司 11139 | 代理人: | 侯奇慧 |
| 地址: | 中國臺*** | 國省代碼: | 臺灣;71 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 有效 提升 學習 二進制 程序語言 教具 | ||
1.一種有效提升學習二進制程序語言的教具,其特征在于,包含:
一魔方本體,內部具有一驅轉單元,該魔方本體的六個面通過該驅轉單元可旋轉變位的九個方格,該九個方格的中央具有運算符號,且該九個方格的周緣方格位置為二進制數;
一微型互動單元,嵌設于該魔方本體其中一方格內部并與外緣平齊,該微型互動單元包含有一微型計算機芯片,該微型計算機芯片電性耦接一微型太陽能儲電區,該微型計算機芯片另電性耦接一微型喇叭,該微型互動單元供魔方本體使用狀態賦予音樂、轉動提示及掌聲音效。
2.如權利要求1所述的有效提升學習二進制程序語言的教具,其特征在于,該二進制數為2的0次方=1、2的1次方=2、2的2次方=4、2的3次方=8、2的4次方=16、2的5次方=32、2的6次方=64、2的7次方=128。
3.如權利要求1所述的有效提升學習二進制程序語言的教具,其特征在于,該二進制數為121的平方根=11、144的平方根=12、169的平方根=13、196的平方根=14、225的平方根=15、256的平方根=16、289的平方根=17、324的平方根=18。
4.如權利要求1所述的有效提升學習二進制程序語言的教具,其特征在于,該微型互動單元所包含的微型計算機芯片型號為DEC Alpha。
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