[發明專利]一種哲學思想教育用人物介紹裝置

在審

• 申請號: 202110432718.8
• 申請日: 2021-04-21
• 公開（公告）號: CN113178114A
• 公開（公告）日: 2021-07-27
• 發明（設計）人: 曹玉華;陳子佳;王筱枚;王進
• 申請（專利權）人: 黃河水利職業技術學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09F11/10
• 代理公司: 鄭州知己知識產權代理有限公司 41132
• 代理人: 季發軍

本發明涉及一種哲學思想教育用人物介紹裝置，所述哲學思想教育用人物介紹裝置包括：基座和通過立柱轉動設置在所述基座上方的箱體，驅動組件通過第一傳動組件帶動滾動組件運動，使得滾動組件上的人物介紹海報被滾動展示，當驅動組件與所述第一傳動組件的配合結束后，滾動組件則完成一次對海報的展示周期，隨后，驅動組件與所述第二傳動組件配合，第二傳動組件帶動所述馬耳他十字機芯結構運動，所述馬耳他十字機芯結構通過所述齒輪組結構帶動所述立柱和所述箱體轉動，使得人物介紹海報的朝向改變，隨后，驅動組件再次與所述第一傳動組件的配合，如此往復，實現了裝置對人物介紹海報多角度的自動展示介紹功能。

技術領域

本發明涉及教育展示設備相關技術領域，具體是一種哲學思想教育用人物介紹裝置。

背景技術

教育是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀，教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動，隨著時代和科技的發展，科技的進步同時促進了教育展示板的技術進步，但是依然存在著缺陷。

現有的教育用展示裝置，展示面的朝向通常為固定設置，如此一來，在大型的教育活動使用中，存在著很大的局限性，不便于相應的介紹講解，從而，在教學過程中，往往達不到理想的使用效果。

發明內容

在本發明的目的在于提供一種哲學思想教育用人物介紹裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種哲學思想教育用人物介紹裝置，所述哲學思想教育用人物介紹裝置包括：基座和通過立柱轉動設置在所述基座上方的箱體，所述箱體的側部安裝有驅動組件;

所述驅動組件通過第一傳動組件連接有設置在所述箱體內部的滾動組件，當所述驅動組件工作時，通過所述第一傳動組件帶動所述滾動組件運動，以使設置在所述滾動組件上的人物介紹海報滾動展示;

所述驅動組件還通過第二傳動組件連接有安裝在所述箱體側部的馬耳他十字機芯結構，所述馬耳他十字機芯結構通過齒輪組結構與所述立柱連接，當所述滾動組件停止工作時，所述驅動組件通過第二傳動組件帶動所述馬耳他十字機芯結構運動，所述馬耳他十字機芯結構通過所述齒輪組結構帶動所述立柱和所述箱體轉動，以改變人物介紹海報展示的朝向。

作為本發明進一步的方案：所述驅動組件包括安裝在所述箱體側部的電機、連接所述電機輸出端的第一齒輪軸，以及固定安裝在所述第一齒輪軸上的第一齒輪;

所述第一齒輪上一半為有齒設置，另一半為有齒設置，且分別與所述第一傳動組件和所述第二傳動組件配合。

作為本發明再進一步的方案：所述滾動組件包括轉動安裝在所述箱體中的兩根輥軸和固定設置在所述輥軸上的驅動輥，且遠離所述基座的輥軸的端部固定安裝有與所述第一傳動組件連接的第一傳動盤。

作為本發明再進一步的方案：所述第一傳動組件包括轉動安裝在所述箱體側部的第二齒輪軸、固定安裝在所述第二齒輪軸上且與所述第一齒輪配合的第二齒輪，以及固定安裝在所述第二齒輪軸遠離所述箱體的一端上的第二傳動盤，且所述第二傳動盤通過第一傳動帶與所述第一傳動盤連接。

作為本發明再進一步的方案：所述馬耳他十字機芯結構包括轉動安裝在所述箱體側部的主動軸與從動軸、固定安裝在所述主動軸上的主動輪，以及固定安裝在所述從動軸上且與所述主動輪配合的從動輪，所述主動軸上固定安裝有與所述第二傳動組件連接的第四傳動盤，且所述從動軸與所述齒輪組結構連接。

作為本發明再進一步的方案：所述第二傳動組件包括轉動安裝在所述箱體側部的第三齒輪軸、固定安裝在所述第三齒輪軸上且與所述第一齒輪配合的第三齒輪，以及固定安裝在所述第三齒輪軸上的第三傳動盤;

其中，所述第三傳動盤通過第二傳動帶與所述第四傳動盤連接，且所述第三傳動盤與所述第四傳動盤之間的傳動比例為2:1。