[發明專利]一種多媒體互動教育培訓系統

在審

• 申請號: 202110340109.X
• 申請日: 2021-03-30
• 公開（公告）號: CN112951022A
• 公開（公告）日: 2021-06-11
• 發明（設計）人: 葉曉霞
• 申請（專利權）人: 重慶工程職業技術學院
• 主分類號: G09B7/04
• 分類號: G09B7/04;G09B5/14;G06Q50/20;G06N3/08;G06N3/04
• 代理公司: 重慶強大凱創專利代理事務所(普通合伙) 50217
• 代理人: 李靜

本發明涉及教育培訓技術領域，尤其是一種多媒體互動教育培訓系統，包括：課程學習模塊、練習模塊、統計模塊、分析模塊和專項訓練生成模塊；分析模塊根據統計模塊中的統計結果，分析用戶的薄弱章節；專項訓練生成模塊：用于根據用戶的薄弱章節生成專項訓練，專項訓練生成模塊包括講解視頻生成模塊和專項習題生成模塊；專項習題生成模塊根據用戶的薄弱章節生成專項訓練，使錯題的解算結果為其他章節習題中的習題已知條件，用戶在進行其他章節的章節習題的練習時，可以同時對錯題進行復習。該系統能夠分析用戶的薄弱章節，針對用戶的薄弱章節進行專項練習，還能夠使用戶在進行其他章節的練習時，同時對錯題進行復習，從而提高學習效率。

技術領域

本發明涉及教育培訓技術領域，特別涉及一種多媒體互動教育培訓系統。

背景技術

目前，傳統的課堂教育已無法滿足人們對學習的需求，越來越多的學生希望在校外也能夠得到教學。

為了解決上述問題，現有技術中公開了一種多媒體互動教育培訓系統，包括用于學員驗證登錄的驗證登錄單元，用于學員進行課程學習的課程學習單元，用于學員之間討論的課后討論單元，用于對學員進行測驗考試的測驗考試單元，用于管理課件和題庫的后臺管理單元。

對于上述發明專利，雖然提供了一種線上學習系統，使人們可以隨時隨地參與課堂教學，但其在功能上仍然存在不足，無法分析用戶的知識掌握薄弱項(用戶掌握程度低的知識點)，針對每個用戶不同的知識點掌握情況，為不同用戶提供個性化的教學服務，且無法使用戶在進行其他章節的練習時，同時對錯題進行復習，提高學習效率。

發明內容

本發明所解決的技術問題在于提供一種多媒體互動教育培訓系統，能夠分析用戶的薄弱章節，針對用戶的薄弱章節進行專項練習，還能夠使用戶在進行其他章節的練習時，同時對錯題進行復習，從而提高學習效率。

本發明提供的基礎方案：

一種多媒體互動教育培訓系統，包括：

課程學習模塊：用于播放學習視頻；

練習模塊：用于生成練習習題，還用于獲取用戶的答題結果，還用于對用戶的答題結果進行批改與評分；

統計模塊：用于統計用戶觀看各個章節學習視頻的時長，還用于統計用戶完成章節練習的時長和練習的分數；

分析模塊：用于根據統計模塊中的統計結果，分析用戶的薄弱章節；

專項訓練生成模塊：用于根據用戶的薄弱章節生成專項訓練，所述專項訓練生成模塊包括講解視頻生成模塊和專項習題生成模塊；

所述講解視頻生成模塊：用于生成用戶的薄弱章節的章節練習講解視頻；

所述專項習題生成模塊：用于生成用戶的薄弱章節的專項習題，所述專項習題生成模塊包括習題提取模塊、數值獲取模塊、錯題調整模塊和替換模塊；所述習題提取模塊：用于提取用戶薄弱章節的章節習題中的錯題，還用于提取其他章節的章節習題；所述數值獲取模塊：用于獲取其他章節的章節習題中習題的已知條件；所述錯題調整模塊：用于使錯題的解算結果為已知條件；所述替換模塊：用于將已知條件替換為調整后的錯題。

本發明的原理及優點在于：