[發(fā)明專利]一種英語教學(xué)用輔助裝置在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202110227977.7 | 申請日: | 2021-03-02 |
| 公開(公告)號: | CN112735231A | 公開(公告)日: | 2021-04-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 劉麗麗 | 申請(專利權(quán))人: | 許昌學(xué)院 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 鄭州匯科專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 41147 | 代理人: | 孫力文 |
| 地址: | 461000 河*** | 國省代碼: | 河南;41 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 英語教學(xué) 輔助 裝置 | ||
本發(fā)明屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種英語教學(xué)用輔助裝置,包括底座,底座上表面左右兩側(cè)前部分別固連有磁性白板A和磁性白板B,底座上表面中部固連有學(xué)習(xí)卡片放置箱和獎勵卡片放置箱,學(xué)習(xí)卡片放置箱內(nèi)設(shè)置有學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)A和學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)B,學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)A位于學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)B的后方,學(xué)習(xí)卡片放置箱左側(cè)面后部和右側(cè)面前部分別設(shè)置有取卡孔A和取卡孔B,獎勵卡片放置箱內(nèi)設(shè)置有獎勵卡片放置機構(gòu),獎勵卡片放置箱左側(cè)面中部設(shè)置有取卡孔C;本發(fā)明的輔助裝置可隨機考察學(xué)生對單詞的掌握程度以及對語句的翻譯能力,對考核成績較好的學(xué)生進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,獎勵方式新穎有趣,可調(diào)動學(xué)生的參與感。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種英語教學(xué)用輔助裝置。
背景技術(shù)
在英語教學(xué)過程中,學(xué)生掌握單詞量的多少以及中英文語句翻譯的能力是需要重點考核的內(nèi)容,掌握單詞量的多少可以反映學(xué)生的英語詞匯量,中英文語句翻譯的能力可以反映學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,這些都是提高學(xué)生英語水平的關(guān)鍵因素;目前,教師對學(xué)生單詞量的考核方式主要是通過教師讀出單詞釋義讓學(xué)生在黑板上寫出英文單詞或讀出英文單詞讓學(xué)生寫出單詞釋義,教師對學(xué)生中英文語句翻譯能力的考核方式主要是通過教師讀出中文句子讓學(xué)生在黑板上寫出翻譯出的英文句子或讀出英文句子讓學(xué)生寫出翻譯出的中文句子,教學(xué)形式比較枯燥,學(xué)生的參與感較差,不易調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)效果較差,且教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)也比較大;因此,如何克服上述存在的技術(shù)問題和缺陷成為重點需要解決的問題。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,而提供一種英語教學(xué)用輔助裝置,該輔助裝置可使學(xué)生隨機抽取學(xué)習(xí)卡片,學(xué)習(xí)卡片上標(biāo)注有英文單詞、單詞釋義、英文句子或中文句子,可隨機考察學(xué)生對單詞的掌握程度以及對語句的翻譯能力,提高考核效果,通過兩位學(xué)生同時作答的方式形成競爭學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果,考核成績較好的學(xué)生可隨機抽取獎勵卡片,教師根據(jù)獎勵卡片上標(biāo)注的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行獎勵,采取獎勵方式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,且獎勵方式新穎有趣,可調(diào)動學(xué)生的參與感。
本發(fā)明的目的是這樣實現(xiàn)的:一種英語教學(xué)用輔助裝置,包括底座,所述底座下表面安裝有支腿,所述支腿下表面安裝有行走輪,所述底座上表面左側(cè)前部固定連接有磁性白板A,所述底座上表面右側(cè)前部固定連接有磁性白板B,所述底座上表面中部固定連接有學(xué)習(xí)卡片放置箱和獎勵卡片放置箱,所述學(xué)習(xí)卡片放置箱位于獎勵卡片放置箱的前方,所述學(xué)習(xí)卡片放置箱前側(cè)面安裝有箱門A,所述箱門A上安裝有門把手A,所述學(xué)習(xí)卡片放置箱內(nèi)設(shè)置有學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)A和學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)B,所述學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)A位于學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)B的后方,所述學(xué)習(xí)卡片放置箱左側(cè)面后部和右側(cè)面前部分別設(shè)置有取卡孔A和取卡孔B,所述獎勵卡片放置箱后側(cè)面安裝有箱門B,所述箱門B上安裝有門把手B,所述獎勵卡片放置箱內(nèi)設(shè)置有獎勵卡片放置機構(gòu),所述獎勵卡片放置箱左側(cè)面中部設(shè)置有取卡孔C。
進(jìn)一步地,所述學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)A包括轉(zhuǎn)軸A和轉(zhuǎn)筒A,所述轉(zhuǎn)軸A通過軸承座與學(xué)習(xí)卡片放置箱右側(cè)內(nèi)壁相連,所述轉(zhuǎn)軸A左端伸到學(xué)習(xí)卡片放置箱外部并固定連接有搖柄A,所述轉(zhuǎn)軸A通過軸承與學(xué)習(xí)卡片放置箱左側(cè)壁相連,所述轉(zhuǎn)筒A固定連接在轉(zhuǎn)軸A上,所述轉(zhuǎn)筒A上下表面左側(cè)均固定連接有左擋塊A,所述轉(zhuǎn)筒A上下表面右側(cè)均固定連接有右擋塊A,所述左擋塊A上設(shè)置有放置槽A,所述放置槽A內(nèi)卡接有學(xué)習(xí)卡片,所述學(xué)習(xí)卡片右端與右擋塊A左端相抵。
進(jìn)一步地,所述學(xué)習(xí)卡片放置機構(gòu)B包括轉(zhuǎn)軸B和轉(zhuǎn)筒B,所述轉(zhuǎn)軸B通過軸承座與學(xué)習(xí)卡片放置箱左側(cè)內(nèi)壁相連,所述轉(zhuǎn)軸B右端伸到學(xué)習(xí)卡片放置箱外部并固定連接有搖柄B,所述轉(zhuǎn)軸B通過軸承與學(xué)習(xí)卡片放置箱右側(cè)壁相連,所述轉(zhuǎn)筒B固定連接在轉(zhuǎn)軸B上,所述轉(zhuǎn)筒B上下表面左側(cè)均固定連接有左擋塊B,所述轉(zhuǎn)筒B上下表面右側(cè)均固定連接有右擋塊B,所述右擋塊B上設(shè)置有放置槽B,所述放置槽B內(nèi)卡接有學(xué)習(xí)卡片,所述學(xué)習(xí)卡片左端與左擋塊B右端相抵。
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