[發明專利]教學用具在審
| 申請號: | 202110222705.8 | 申請日: | 2021-02-25 |
| 公開(公告)號: | CN112991894A | 公開(公告)日: | 2021-06-18 |
| 發明(設計)人: | 韓璧丞;李嘉寧;王悉謠;單思聰;谷雨 | 申請(專利權)人: | 浙江強腦科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B23/32 | 分類號: | G09B23/32;G09B23/34 |
| 代理公司: | 深圳市世紀恒程知識產權代理事務所 44287 | 代理人: | 胡海國 |
| 地址: | 310000 浙江省杭州市余杭區*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學 用具 | ||
1.一種教學用具,其特征在于,所述教學用具包括:
假手;以及
電控裝置,與所述假手電連接;
所述電控裝置,用于輸出手勢控制信號,控制所述假手擺出對應的手勢動作。
2.如權利要求1所述的教學用具,其特征在于,所述假手安裝于所述電控裝置上。
3.如權利要求2所述的教學用具,其特征在于,所述電控裝置為電控盒,所述假手安裝于所述電控盒的頂部。
4.如權利要求1所述的教學用具,其特征在于,所述假手包括:
假手主體,具有安裝槽;
多根手指,多根所述手指安裝于所述假手主體上;
多個驅動件,與所述手指的數量對應,多個驅動件安裝于所述安裝槽內,每一所述驅動件通過柔性連接線與一所述手指連接,每一所述驅動件通過對應連接的所述柔性連接線拉動對應的手指的彎曲程度,以控制多根手指組合擺出對應的手勢動作。
5.如權利要求4所述的教學用具,其特征在于,所述電控裝置包括:
編程電路,所述編程電路具有數據輸入端和編程控制信號輸出端,并用于通過所述數據輸入端接入外部終端輸入的外部數據信號,再根據所述外部數據信號輸出編程手勢控制信號;
主控電路,所述主控電路具有編程控制信號輸入端和驅動輸出端,所述主控電路的編程控制信號輸入端與所述編程電路的編程控制信號輸出端連接,所述主控電路的驅動輸出端與多個所述驅動件的受控端連接,并用于根據所述編程手勢控制信號,輸出所述手勢控制信號以控制多個所述驅動件帶動所述假手擺出對應的動作。
6.如權利要求5所述的教學用具,其特征在于,所述電控裝置還包括:
編程板,所述編程電路設置于所述編程板上;
控制板,所述主控電路設置于所述控制板上;
其中,所述編程電路的編程控制信號輸出端通過連接線與所述主控電路的編程控制信號輸入端連接,或者,所述編程電路的編程控制信號輸出端通過排針組件與所述主控電路的編程控制信號輸入端電連接,所述排針組件包括排針公頭和排針母座,所述排針公頭和排針母座的其中一個設于所述編程板并與所述編程電路的編程控制信號輸出端連接,另一個設于所述控制板并與所述主控電路的編程控制信號輸入端連接。
7.如權利要求6所述的教學用具,其特征在于,所述編程板上還設置有數據燒錄接口,所述編程電路的數據輸入端為所述數據燒錄接口。
8.如權利要求6所述的教學用具,其特征在于,所述電控裝置還包括:電池組件,所述電池組件包括多塊電池,所述電池組件分別于所述編程板和控制板電連接,并用于給所述編程電路和所述主控電路提供工作電壓。
9.如權利要求5所述的教學用具,其特征在于,所述電控裝置還包括通訊電路,所述主控電路還具有通訊控制信號輸入端,所述通訊電路的輸出端與所述主控電路的通訊控制信號輸入端連接;
所述通訊電路用于接收外部設備輸入的外部手勢控制信號,并根據所述外部手勢控制信號輸出通訊手勢控制信號;
所述主控電路用于根據所述通訊手勢控制信號,控制多個所述驅動件帶動所述假手擺出對應的動作。
10.如權利要求9所述的教學用具,其特征在于,所述電控裝置還包括:
組網元件,與所述通訊電路電連接,用于與至少一個所述外部設備的組網元件建立網絡連接。
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