[發明專利]一種財會教學用可折疊的教學輔助裝置

在審

• 申請號: 202110153145.5
• 申請日: 2021-02-04
• 公開（公告）號: CN112785880A
• 公開（公告）日: 2021-05-11
• 發明（設計）人: 蘭玉琳;湯月婷;顧金杏
• 申請（專利權）人: 濰坊工程職業學院
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;F16M11/42;F16M11/18;F16M11/04;A47B97/04
• 代理公司: 青島博展利華知識產權代理事務所(普通合伙) 37287
• 代理人: 司崇靜

本發明公開了一種財會教學用可折疊的教學輔助裝置，屬于教學用具技術領域。一種財會教學用可折疊的教學輔助裝置，包括移動座，搖把螺紋端穿過U型支架內部延伸至外部并與其螺紋連接，搖把螺紋端與副板底面中部相抵觸，折疊教學板后壁中部的槽內上下兩端均設有齒輪B，齒輪B圓周外壁嚙合連接有鏈條，位于上側的折疊教學板后側上端設有副板，結構間的緊密配合，使得整個裝置可以豎直展開，不僅使學生更加直觀的對財會知識點進行學習掌握，更加使得教師，可以進行分模塊教學，使得整個章節的知識點可以更加直觀的呈現在學生的面前，使其可以形成總體的思路加深印象，提高了學習的質量，同時提高了教學的質量，使其更加的事半功倍。

技術領域

本發明涉及教學用具技術領域，更具體地說，涉及一種財會教學用可折疊的教學輔助裝置。

背景技術

財會教學是財會教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養學習財會知識活動。通過這種活動，財會教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握財會知識和技能，促進學生財會知識提高，使他們成為財會領域佼佼者。在教學過程中，財會教師會用到一些教學用的輔助設備。現有技術公開號為CN210515705U的文獻提供一種用于財會教學用可折疊的教學輔助裝置，該裝置通過添加固定桿、定位塊、定位銷、第一連接桿、鉸鏈、定位桿、放置板、白板、第二連接桿以及轉動軸，使得教學器折疊使用，因支撐桿內壁安裝有移動桿，支撐桿右端面上側安裝有定位螺桿，方便固定箱高低調節，因第一連接桿和第二連接桿通過鉸鏈可移動成對折結構，該設計方便放置板和白板向上翻轉折疊，因放置板和白板前后長度與固定箱上下高度相同，雖然該裝置有益效果較多，但依然存在下列問題：該裝置設置了水平結構的白板，使得學生不能直觀的看到教師在白板上的教學內容，且該白板面積較小，不但不能分區塊教學，而且全部展開需要來回走動，存在使用極其不便的情況，鑒于此，我們提出一種財會教學用可折疊的教學輔助裝置。

發明內容

1.要解決的技術問題

本發明的目的在于提供一種財會教學用可折疊的教學輔助裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

2.技術方案

一種財會教學用可折疊的教學輔助裝置，包括移動座，所述移動座底面四角處均設有剎車輪，所述移動座上方中部設有U型支架，所述U型支架內側中部設有搖把，所述U型支架上側前端呈上下結構設有兩個折疊教學板，所述折疊教學板內部對稱設有兩個內板，所述內板上下兩端均設有齒條A，所述齒條A左右兩端外側均對稱設有兩個限位柱，所述折疊教學板內部上側邊緣處對稱設有兩個蝸輪，所述折疊教學板內部下側邊緣處對稱設有兩個齒輪A，所述折疊教學板后壁對稱開設有兩個梯形滑槽，所述折疊教學板后壁中部的槽內上下兩端均設有齒輪B，所述齒輪B圓周外壁嚙合連接有鏈條，位于上側的所述折疊教學板后側上端設有副板，所述副板內部開設有空腔，所述空腔內部滑動連接有顯示屏，所述副板上方左側設有調節桿，所述調節桿下端穿過副板外壁延伸至所述空腔內部并套接有彈簧，所述空腔內部左側下端滑動連接有齒條C，所述齒條C左端嚙合連接有齒輪C，所述齒條C右端齒合連接有殘缺齒，所述殘缺齒圓周外壁設有推桿。

所述搖把螺紋端穿過U型支架內部延伸至外部并與其螺紋連接，所述搖把螺紋端與所述副板底面中部相抵觸。

所述齒條A與蝸輪嚙合連接，所述齒條A與齒輪A嚙合連接。

所述齒條A與所述折疊教學板內部對稱開設的兩個梯形槽滑動連接，所述限位柱與所述梯形槽內壁對稱開設的兩個限位槽滑動連接。

所述折疊教學板上側外壁邊緣處對稱設有兩個調節手輪，所述調節手輪穿過折疊教學板外壁延伸至內部并同軸連接有蝸桿，所述蝸桿與蝸輪嚙合連接。

所述梯形滑槽與位于上側的所述折疊教學板前壁左右兩端均設置的梯形滑塊滑動連接，所述鏈條與位于上側的所述折疊教學板前壁中部下端的槽內設置的限位塊連接固定，所述副板前側表面結構與位于中部的所述折疊教學板前側表面結構相同。