[發(fā)明專利]一種多功能基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 202110002980.9 | 申請(qǐng)日: | 2021-01-04 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN112841935A | 公開(kāi)(公告)日: | 2021-05-28 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 仝偉偉 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 開(kāi)封市衛(wèi)生學(xué)校 |
| 主分類號(hào): | A47B81/00 | 分類號(hào): | A47B81/00;A47B57/08;A47B97/00;B08B1/00 |
| 代理公司: | 北京中仟知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飛 |
| 地址: | 475000 河南*** | 國(guó)省代碼: | 河南;41 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 多功能 基礎(chǔ) 護(hù)理 實(shí)訓(xùn)室 操作臺(tái) | ||
本發(fā)明屬于實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)柜技術(shù)領(lǐng)域,具體公開(kāi)了一種多功能基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜,包括臺(tái)柜整體、收納柜、收納抽屜和支撐腳,其特征在于:臺(tái)柜整體的正前方頂部活動(dòng)連接有活動(dòng)卷板,臺(tái)柜整體的底部?jī)蓚?cè)嵌入連接有收納柜,臺(tái)柜整體的中間嵌入連接有收納抽屜,活動(dòng)卷板的正前方右側(cè)中間固定連接有凸出塊,凸出塊使得使用者可以更加方便的對(duì)活動(dòng)卷板進(jìn)行打開(kāi)或者閉合,防塵清潔機(jī)構(gòu)能通過(guò)這樣的設(shè)置使得使用者在使用凸出塊將活動(dòng)卷板進(jìn)行打開(kāi)時(shí),活動(dòng)卷板可以通過(guò)設(shè)置在右端的防塵清潔機(jī)構(gòu)對(duì)顯示屏的顯示表面進(jìn)行清潔,從而使得活動(dòng)卷板能夠在達(dá)到對(duì)顯示屏防塵效果的前提下達(dá)到對(duì)顯示屏清潔的效果,體現(xiàn)了該裝置的多功能性。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)柜技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種多功能基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜。
背景技術(shù)
基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室是護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)理基本技能、培養(yǎng)護(hù)士基本素質(zhì)的場(chǎng)所,學(xué)生通常需要在操作臺(tái)柜上進(jìn)行各種模擬操作訓(xùn)練。
目前,現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜都沒(méi)有設(shè)置電子系統(tǒng)跟實(shí)訓(xùn)室教師使用的電子設(shè)備進(jìn)行連接,從而使得學(xué)生在通過(guò)使用實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜進(jìn)行相應(yīng)的操作時(shí)只能通過(guò)教師的講解進(jìn)行相應(yīng)的操作,進(jìn)而不能通過(guò)實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜跟隨教師查看同步視頻進(jìn)行相應(yīng)的操作練習(xí),且在設(shè)置顯示屏對(duì)教師使用的電腦的畫(huà)面進(jìn)行轉(zhuǎn)播時(shí),會(huì)同時(shí)對(duì)顯示屏加裝一層防護(hù)層,能夠有效的對(duì)外界的灰塵進(jìn)行防護(hù),可是現(xiàn)有的防護(hù)層只能達(dá)到防護(hù)的功能,不能夠在打開(kāi)的時(shí)候同時(shí)對(duì)顯示屏的表面進(jìn)行清潔處理,同時(shí)現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜都設(shè)置有收納柜,收納柜一般都會(huì)通過(guò)隔板對(duì)收納柜進(jìn)行隔開(kāi),從而使得使用者可以更好的將不同的設(shè)備及工具放置在不同的收納腔,可是現(xiàn)有的收納柜內(nèi)的隔板無(wú)法調(diào)節(jié),從而使得使用者在需要放置體積較大的物品或設(shè)備時(shí)會(huì)因?yàn)楦舭宓脑O(shè)置而受到限制。
所以,如何設(shè)計(jì)一種多功能基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜,成為當(dāng)前要解決的問(wèn)題。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于:為了解決(不能夠讓學(xué)生們與教師通過(guò)操作臺(tái)柜查看同步視頻進(jìn)行訓(xùn)練操作、在對(duì)顯示屏防護(hù)的前提下不能同時(shí)對(duì)顯示屏的表面進(jìn)行清潔處理和不能根據(jù)放置物品或設(shè)備的體積大小而對(duì)隔板放置的位置進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)的問(wèn)題)的問(wèn)題,提供一種多功能基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜。
本發(fā)明采用的技術(shù)方案如下:一種多功能基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室操作臺(tái)柜,包括臺(tái)柜整體、收納柜、收納抽屜和支撐腳,所述臺(tái)柜整體的正前方頂部活動(dòng)連接有活動(dòng)卷板,所述臺(tái)柜整體的底部?jī)蓚?cè)嵌入連接有收納柜,所述臺(tái)柜整體的中間嵌入連接有收納抽屜,所述臺(tái)柜整體的底部固定連接有支撐腳;
所述臺(tái)柜整體的內(nèi)部頂部固定連接有支撐架,所述支撐架的左端固定連接有顯示屏,所述臺(tái)柜整體的內(nèi)部中間固定連接有電路板,所述電路板的頂部左側(cè)固定連接有信息轉(zhuǎn)化器,所述信息轉(zhuǎn)化器的右側(cè)電性連接有處理器,所述處理器的右側(cè)電性連接有信息接收器,所述電路板的頂部右側(cè)固定連接有顯示傳輸器,所述收納柜的正前方活動(dòng)連接有柜門(mén);
所述活動(dòng)卷板的右端固定連接有抵觸彈簧,所述抵觸彈簧的右端固定連接有固定塊,所述固定塊的右端固定連接有固定板,所述固定板的右端固定連接有毛絨刷;
所述收納柜的內(nèi)部嵌入連接有隔板,所述收納柜的內(nèi)部?jī)蓚?cè)嵌入連接有限位卡槽,所述隔板的底部?jī)蓚?cè)活動(dòng)連接有空心卡柱,所述空心卡柱的內(nèi)側(cè)緊密貼合有彈簧,所述空心卡柱的內(nèi)側(cè)固定連接有凸出板。
優(yōu)選的,所述活動(dòng)卷板的正前方右側(cè)中間固定連接有凸出塊。
優(yōu)選的,所述柜門(mén)的正前方內(nèi)側(cè)嵌入連接有嵌入式把手。
優(yōu)選的,所述柜門(mén)的外側(cè)兩端固定連接有限位活動(dòng)桿。
優(yōu)選的,所述支撐腳的底端固定連接有橡膠塊。
優(yōu)選的,所述臺(tái)柜整體的中間表面嵌入連接有放置凹槽。
優(yōu)選的,所述活動(dòng)卷板的兩端固定連接有滑桿。
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