[實(shí)用新型]一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202022765865.0
• 申請(qǐng)日: 2020-11-24
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN213691021U
• 公開(kāi)（公告）日: 2021-07-13
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉明楊
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 湖南軟件職業(yè)學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B5/06
• 分類號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 深圳至誠(chéng)化育知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44728
• 代理人: 劉英

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)裝置，包括外殼，觸摸顯示屏和電源總開(kāi)關(guān)，所述外殼左側(cè)設(shè)有耳機(jī)插孔和充電插孔，所述外殼正面中部設(shè)有觸摸顯示屏，所述觸摸顯示屏右側(cè)設(shè)有音量增加鍵和音量減小鍵，所述外殼內(nèi)部安裝有蓄電池、擴(kuò)音器、儲(chǔ)存設(shè)備和音頻輸出器，所述充電插孔右端設(shè)有電導(dǎo)線，所述電導(dǎo)線右端設(shè)在蓄電池左側(cè)，所述蓄電池右端設(shè)有電導(dǎo)線，所述電導(dǎo)線右端設(shè)在擴(kuò)音器左側(cè)，該設(shè)備是一種能夠?qū)⒆x、寫、聽(tīng)為一體的多功能英語(yǔ)教學(xué)設(shè)備，當(dāng)在人群中或是安靜的教室內(nèi)可以在耳機(jī)插孔內(nèi)插入耳機(jī)獨(dú)自使用，也可以通過(guò)擴(kuò)音器既能達(dá)到不傷耳也能達(dá)到多人使用的效果，該設(shè)備優(yōu)點(diǎn)眾多，可以在各種場(chǎng)合使用，教學(xué)效果好。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)裝置。

背景技術(shù)

英語(yǔ)教學(xué)是指，對(duì)于英語(yǔ)是或者不是第一語(yǔ)言的人進(jìn)行教授英語(yǔ)的過(guò)程。英語(yǔ)教學(xué)涉及多種專業(yè)理論知識(shí)，包括語(yǔ)言學(xué)、第二語(yǔ)言習(xí)得、詞匯學(xué)、句法學(xué)、文體學(xué)、語(yǔ)料庫(kù)理論、認(rèn)知心理學(xué)等內(nèi)容。英語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)于英語(yǔ)是或者不是第一語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)在全球化快速發(fā)展的今天都是至關(guān)重要的,隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，多媒體教學(xué)越來(lái)越普遍，為多媒體教學(xué)提供的教學(xué)臺(tái)需求數(shù)量日益增多，而且對(duì)教學(xué)的實(shí)用性能提出了更多的要求，現(xiàn)有的英語(yǔ)教學(xué)設(shè)備種類較多比較分散，英語(yǔ)老師在教學(xué)過(guò)程中需要將教學(xué)設(shè)備全部攜帶起來(lái)比較麻煩，而且現(xiàn)有的英語(yǔ)教學(xué)用教具在使用過(guò)程沒(méi)有一個(gè)很好的便攜式，不方便使用者進(jìn)行使用和操作，使得使用者在使用過(guò)程沒(méi)有一個(gè)很好的便利性，給使用者帶來(lái)很多的不便。

現(xiàn)有的技術(shù)存在以下問(wèn)題：現(xiàn)有的用于英語(yǔ)的教學(xué)裝置在使用時(shí)，大多都不能較為便捷的進(jìn)行攜帶，并且在英語(yǔ)教學(xué)時(shí)比較單調(diào)，只能聽(tīng)或是看，不能綜合性的教學(xué)，所以導(dǎo)致英語(yǔ)教學(xué)效果差。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)裝置，以解決上述背景技術(shù)中提出大多都不能較為便捷的進(jìn)行攜帶，并且在英語(yǔ)教學(xué)時(shí)比較單調(diào)，只能聽(tīng)或是看，不能綜合性的教學(xué)，所以導(dǎo)致英語(yǔ)教學(xué)效果差的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種便攜式英語(yǔ)教學(xué)裝置，包括外殼，觸摸顯示屏和電源總開(kāi)關(guān)，所述外殼左側(cè)設(shè)有耳機(jī)插孔和充電插孔，所述外殼正面中部設(shè)有觸摸顯示屏，所述觸摸顯示屏右側(cè)設(shè)有音量增加鍵和音量減小鍵，所述外殼內(nèi)部安裝有蓄電池、擴(kuò)音器、儲(chǔ)存設(shè)備和音頻輸出器，所述充電插孔右端設(shè)有電導(dǎo)線，所述電導(dǎo)線右端設(shè)在蓄電池左側(cè)，所述蓄電池右端設(shè)有電導(dǎo)線，所述電導(dǎo)線右端設(shè)在擴(kuò)音器左側(cè)，所述蓄電池上端通過(guò)電導(dǎo)線與儲(chǔ)存設(shè)備連接，所述儲(chǔ)存設(shè)備左端設(shè)有電導(dǎo)線，所述電導(dǎo)線左端設(shè)有音頻輸出器，所述音頻輸出器左端設(shè)有耳機(jī)插孔，所述在外殼內(nèi)部右上角設(shè)有觸控筆插孔，所述觸控筆插孔內(nèi)部設(shè)有觸控筆，所述觸控筆右端設(shè)有凸塊，所述電導(dǎo)線與外殼內(nèi)部設(shè)備連接處均設(shè)有絕緣套。

優(yōu)選的，所述外殼與觸摸顯示屏固定連接，所述音量增加鍵與外殼滑動(dòng)連接，所述音量減小鍵與外殼滑動(dòng)連接，所述外殼左側(cè)充電插孔與外殼固定連接，所述外殼左側(cè)耳機(jī)插孔與外殼固定連接，所述電源總開(kāi)關(guān)通過(guò)外殼與蓄電池固定連接。

優(yōu)選的，所述蓄電池左端通過(guò)電導(dǎo)線與充電插孔固定連接，所述蓄電池與外殼內(nèi)壁通過(guò)膠水膠合連接，所述蓄電池上端通過(guò)電導(dǎo)線與儲(chǔ)存設(shè)備下端固定連接，所述儲(chǔ)存設(shè)備與外殼內(nèi)壁通過(guò)膠水膠合連接，所述儲(chǔ)存設(shè)備左端通過(guò)電導(dǎo)線與音頻輸出器固定連接，所述音頻輸出器與外殼內(nèi)壁通過(guò)膠水膠合連接，所述音頻輸出器左端固定連接有耳機(jī)插孔。

優(yōu)選的，所述蓄電池右端通過(guò)電導(dǎo)線與擴(kuò)音器左端固定連接，所述擴(kuò)音器與外殼內(nèi)壁通過(guò)膠水膠合連接。

優(yōu)選的，所述外殼內(nèi)壁右上角與觸控筆插孔固定連接，所述觸控筆插孔內(nèi)壁與觸控筆滑動(dòng)連接，所述觸控筆右端與凸塊固定連接，所述凸塊能夠阻擋觸控筆滑掉觸控筆插孔內(nèi)，并且能夠方便人們對(duì)觸控筆的拔出與插進(jìn)。

優(yōu)選的，所述外殼內(nèi)部設(shè)備與電導(dǎo)線連接處均設(shè)有絕緣套，所述絕緣套與設(shè)備通過(guò)膠水膠合連接

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：