[實用新型]一種英語翻譯學習用具輔助裝置

有效

• 申請號: 202022725072.6
• 申請日: 2020-11-23
• 公開（公告）號: CN213424265U
• 公開（公告）日: 2021-06-11
• 發明（設計）人: 馮蕓
• 申請（專利權）人: 四川大學錦城學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 劉爽

本實用新型公開了一種英語翻譯學習用具輔助裝置，包括主體和轉桿，所述主體的上方設置有凹槽，且凹槽的內部固定有卡扣，所述卡扣的上方安裝有觸屏筆，所述主體的下方設置有充電口，且充電口的下方安裝有接頭，所述接頭的下方固定有底座，且底座的下方貼合有防滑腳墊，所述主體的內部固定有軸承，所述轉桿安裝于軸承的內部，且轉桿的左側焊接有阻隔片。該英語翻譯學習用具輔助裝置設置有阻隔片和卡槽，通過設置在轉桿左側的阻隔片和設置在阻隔片外側的卡槽，從而能夠使轉桿能夠插入到卡槽的內部，這樣能夠使殼體與主體的兩側貼合，能夠減小英語學習用具的體積，同時殼體能夠在主體的兩側通過轉桿進行轉動，這樣能夠方便用戶使用。

技術領域

本實用新型涉及學習用具技術領域，具體為一種英語翻譯學習用具輔助裝置。

背景技術

學習用具是指一種輔助學生在學習時對所不能理解的引文單詞進行解釋，并且能夠完成聽寫和考試等，能夠綁學生解釋較難的單詞輔助學生自己在家中學習因為的學習輔助用具，隨著社會的快速發展，英語也成本學生在學習課程中不可或缺的移門必修課程，都需要使用到英語翻譯學習用具輔助裝置，所以對學習用具的使用要求也在不斷提高中。

現有的市面上的學習用具不具備收縮的功能，從而導致學習用具體積大便于攜帶收納，影響學習用具使用要求不足的問題。

針對上述問題，急需在原有學習用具的基礎上進行創新設計，為此我們提出一種英語翻譯學習用具輔助裝置。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種英語翻譯學習用具輔助裝置，以解決上述背景技術中提出的學習用具不具備收縮的功能，從而導致學習用具體積大便于攜帶收納，影響學習用具使用要求不足的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語翻譯學習用具輔助裝置，包括主體和轉桿，所述主體的上方設置有凹槽，且凹槽的內部固定有卡扣，所述卡扣的上方安裝有觸屏筆，所述主體的下方設置有充電口，且充電口的下方安裝有接頭，所述接頭的下方固定有底座，且底座的下方貼合有防滑腳墊，所述主體的內部固定有軸承，所述轉桿安裝于軸承的內部，且轉桿的左側焊接有阻隔片，并且阻隔片的外部設置有卡槽，所述卡槽的外部設置有殼體，且殼體的一側設置有喇叭，并且喇叭的下方設置有移動區，所述殼體的右側貼合有磁吸片。

優選的，所述觸屏筆與卡扣之間為卡合連接，且觸屏筆通過卡扣和凹槽與主體之間構成可拆卸結構，并且觸屏筆的中心線與凹槽的中心線相互重合。

優選的，所述底座通過接頭和充電口與主體之間構成卡合結構，且底座的上端表面與主體的下端表面緊密貼合。

優選的，所述轉桿通過軸承與主體之間構成轉動結構，且軸承與主體之間為固定連接，并且軸承關于主體的中軸線對稱設置。

優選的，所述殼體通過卡槽和阻隔片與轉桿之間構成活動結構，且阻隔片的中心線與卡槽的中心線相互重合。

優選的，所述殼體通過磁吸片與主體之間構成可拆卸結構，且殼體的右端表面與主體的左端表面面積相等表面貼合。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、該英語翻譯學習用具輔助裝置設置有阻隔片和卡槽，通過設置在轉桿左側的阻隔片和設置在阻隔片外側的卡槽，從而能夠使轉桿能夠插入到卡槽的內部，這樣能夠使殼體與主體的兩側貼合，能夠減小英語學習用具的體積，同時殼體能夠在主體的兩側通過轉桿進行轉動，這樣能夠方便用戶使用。

2、該英語翻譯學習用具輔助裝置設置有充電口和接頭，通過設置在主體下方的充電口和安裝在充電口下方的接頭，從而能夠將主體通過充電口和接頭與底座進行安裝給主體充電，這樣能夠使英語學習用具在充電時也可以立起使用。