[實(shí)用新型]一種智能校園學(xué)生接送安全引導(dǎo)設(shè)備有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 202022231403.0 | 申請日: | 2020-10-09 |
| 公開(公告)號(hào): | CN213877362U | 公開(公告)日: | 2021-08-03 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 不公告發(fā)明人 | 申請(專利權(quán))人: | 特斯聯(lián)科技集團(tuán)有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09F9/30 | 分類號(hào): | G09F9/30;B65F1/14;H04N7/18 |
| 代理公司: | 北京辰權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11619 | 代理人: | 付婧 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 智能 校園 學(xué)生 接送 安全 引導(dǎo) 設(shè)備 | ||
本實(shí)用新型公開了一種智能校園學(xué)生接送安全引導(dǎo)設(shè)備,包括底座和引導(dǎo)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)機(jī)構(gòu)固定安裝在底座的上端,在支撐箱體的內(nèi)部設(shè)置有內(nèi)桶,箱門活動(dòng)安裝在支撐箱體的一側(cè),且在箱門開設(shè)有槽口,學(xué)生可以穿過槽口將垃圾放入內(nèi)桶內(nèi),便于對垃圾回收,在支撐桿的上端設(shè)置有外框體,操作人員將引導(dǎo)屏安裝在外框體的內(nèi)部,能夠?qū)σ龑?dǎo)屏進(jìn)行保護(hù),且引導(dǎo)屏外接電源,利用開關(guān)能夠使引導(dǎo)屏進(jìn)行顯示便于對學(xué)生進(jìn)行指引,方便使用,且在容置框的上端設(shè)置有蓋板,導(dǎo)流槽設(shè)置在蓋板的表面,當(dāng)陰雨天氣時(shí),雨水可以順著導(dǎo)流槽滑落,且在導(dǎo)流槽的一側(cè)設(shè)置有引水板,引水板的另一端設(shè)置在儲(chǔ)水盒的上端,雨水能夠從引水板落到儲(chǔ)水盒內(nèi),便于對雨水進(jìn)行收集使用。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及校園引導(dǎo)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種智能校園學(xué)生接送安全引導(dǎo)設(shè)備。
背景技術(shù)
校園,指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑;凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍,均可稱作校園;校園又分為幼兒園,小學(xué)校園,中等學(xué)校校園,高等院校校園;引導(dǎo),是指通過行為幫人走出困境,或是帶著人向某個(gè)目標(biāo)集體行動(dòng)。
目前,校園的面積較大,需要利用引導(dǎo)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行指引,但是一般引導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置在室外,沒有防護(hù)結(jié)構(gòu),容易使引導(dǎo)屏受損,導(dǎo)致引導(dǎo)屏不可用,且當(dāng)遇到陰雨天氣時(shí),不能收集雨水,降低雨水的利用率。
針對上述問題,本實(shí)用新型提出了一種智能校園學(xué)生接送安全引導(dǎo)設(shè)備。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種智能校園學(xué)生接送安全引導(dǎo)設(shè)備,具備結(jié)構(gòu)簡單,能夠?qū)σ龑?dǎo)屏有保護(hù)作用,且便于收集雨水進(jìn)行使用的優(yōu)點(diǎn),從而解決了背景技術(shù)中的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種智能校園學(xué)生接送安全引導(dǎo)設(shè)備,包括底座和引導(dǎo)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)機(jī)構(gòu)固定安裝在底座的上端,所述底座包括移動(dòng)輪、支撐箱體、支撐桿和收集件,移動(dòng)輪固定安裝在底座的上端,支撐箱體設(shè)置在底座的上端,支撐桿設(shè)置在支撐箱體的上端,收集件設(shè)置在支撐箱體的一側(cè);
所述引導(dǎo)機(jī)構(gòu)包括外框體、引導(dǎo)屏和防護(hù)件,外框體固定安裝在支撐桿的上端,引導(dǎo)屏設(shè)置在外框體的內(nèi)部,且引導(dǎo)屏外接電源,防護(hù)件設(shè)置在外框體的上端。
優(yōu)選的,所述支撐箱體包括箱門、內(nèi)桶和安裝塊,箱門鉸接安裝在支撐箱體的一側(cè),內(nèi)桶設(shè)置在支撐箱體的內(nèi)部,安裝塊設(shè)置在支撐箱體的上端。
優(yōu)選的,所述箱門的表面設(shè)置有槽口。
優(yōu)選的,所述收集件包括底板和儲(chǔ)水盒,底板設(shè)置在支撐箱體的一側(cè),儲(chǔ)水盒設(shè)置在底板的上端。
優(yōu)選的,所述防護(hù)件包括容置框、蓋板、攝像頭和引水板,容置框設(shè)置在外框體的上端,蓋板設(shè)置在容置框的上端,攝像頭設(shè)置在容置框的一側(cè),引水板設(shè)置在蓋板的一側(cè)。
優(yōu)選的,所述容置框的一側(cè)設(shè)置有容置槽,攝像頭設(shè)置在容置槽的內(nèi)部。
優(yōu)選的,所述蓋板包括導(dǎo)流槽和插孔,導(dǎo)流槽設(shè)置在蓋板的上表面,插孔設(shè)置在蓋板的一側(cè)。
優(yōu)選的,所述引水板的一側(cè)設(shè)置有插柱,且插柱與插孔相匹配。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果如下:
1、本實(shí)用新型提出的一種智能校園學(xué)生接送安全引導(dǎo)設(shè)備,在支撐箱體的內(nèi)部設(shè)置有內(nèi)桶,箱門活動(dòng)安裝在支撐箱體的一側(cè),且在箱門開設(shè)有槽口,學(xué)生可以穿過槽口將垃圾放入內(nèi)桶內(nèi),便于對垃圾回收,在支撐桿的上端設(shè)置有外框體,操作人員將引導(dǎo)屏安裝在外框體的內(nèi)部,能夠?qū)σ龑?dǎo)屏進(jìn)行保護(hù),且引導(dǎo)屏外接電源,利用開關(guān)能夠使引導(dǎo)屏進(jìn)行顯示便于對學(xué)生進(jìn)行指引,方便使用。
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