[實用新型]一種具有可調節功能的VR教學設備

有效

• 申請號: 202022212003.5
• 申請日: 2020-10-05
• 公開（公告）號: CN214312128U
• 公開（公告）日: 2021-09-28
• 發明（設計）人: 沈建良
• 申請（專利權）人: 桐鄉市華商科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G02B27/01
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種具有可調節功能的VR教學設備，具體涉及VR技術領域，包括觀影鏡，觀影鏡的一側可拆卸安裝有觀影框，觀影框的一側可拆卸安裝有活動連接塊，觀影框一側的底端可拆卸安裝有活動桿，活動桿的一側滑動連接有滑動塊，觀影鏡的一側固定安裝有固定螺絲，觀影鏡一側的頂端固定安裝有耳邊音箱，耳邊音箱一側的頂端固定安裝有固定桿。本實用新型通過設置調節塊和調節桿相配合，達到了直接調節兩個觀影框之間的距離，使得不同眼間距的人都可以調節到最佳觀影角度的效果，解決了由于使用的人群有大人也有小孩，眼間距不同就會導致觀影效果出現不佳的問題，從而提高了該可調節功能的VR教學裝置的實用性。

技術領域

本實用新型涉及VR技術領域，更具體地說，本實用新型涉及一種具有可調節功能的VR教學設備。

背景技術

隨著科技的發展，VR技術越來越發達了，由于他的真實性和近距離視覺沖擊的效果，廣受人們喜愛，用虛擬技術開發的三維虛擬教學環境能夠營造逼真的學習環境，通過視覺、聽覺的感官刺激，讓學生身臨其境，與虛擬情景中的虛擬角色進行模擬學習，學習者在三維學習環境中實時交互和參與，這種特有的交互性、沉浸性、創造性特點，這樣的教學會使得人們對知識的接受率提高，也會讓門更長時間的記住這些知識，所以VR的教學功能將成為以后VR技術的一個主流。

但是其在實際使用時，仍舊存在一些缺點，如：

一、在面對不同年齡段的人來說，人們的眼部間距是不一樣的，而VR眼睛是需要最好的觀影效果，如果帶上以后不同眼間距的人就會有不同的觀影效果，對于一些眼間距不在這個眼睛適應的范圍之類的話，就會影響整個觀影過程的效果變差，降低了設備的實用性。

二、在進行VR觀影的時候會會出現晃動的時候，畢竟是人直接帶著光影，所以晃動的時候手機發生晃動或者偏移了觀影框的范圍，就會導致整個觀影效果的大大降低，又要拆卸下來重新放好手機，這樣就會變得很麻煩，整個操作就會變的很繁瑣。

因此亟需提供一種具有可調節功能的VR教學設備。

實用新型內容

為了克服現有技術的上述缺陷，本實用新型的實施例提供一種具有可調節功能的VR教學設備，通過設置調節塊和調節桿相配合，達到了直接調節兩個觀影框之間的距離，使得不同眼間距的人都可以調節到最佳觀影角度的效果，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種具有可調節功能的VR教學設備，包括觀影鏡，所述觀影鏡的一側可拆卸安裝有觀影框，所述觀影框的一側可拆卸安裝有活動連接塊，所述觀影框一側的底端可拆卸安裝有活動桿，所述活動桿的一側滑動連接有滑動塊，所述觀影鏡的一側固定安裝有固定螺絲，所述觀影鏡一側的頂端固定安裝有耳邊音箱，所述耳邊音箱一側的頂端固定安裝有固定桿，所述耳邊音箱一側的頂端固定安裝有調音器，所述調音器一側的頂端可拆卸安裝有音量旋鈕，所述觀影鏡的一側固定安裝有收縮盒。

在一個優選地實施方式中，所述觀影鏡一側的頂端固定安裝有調節塊，所述調節塊一側的底端固定安裝有多聯塊，所述多聯塊的一側可拆卸安裝有活動軸，所述活動軸的一側可拆卸安裝有調節桿。

在一個優選地實施方式中，所述觀影鏡的一側固定安裝有伸縮繩，所述伸縮繩的一側固定連接有調節繩，所述調節繩的一側可拆卸安裝有松緊環，所述調節繩一側的頂端可拆卸安裝有拆卸插頭，所述伸縮繩的一側固定連接有松緊繩，所述松緊繩一側的頂端可拆卸安裝有固定盒。

在一個優選地實施方式中，所述伸縮繩的數量為兩個，所述調節繩的數量一個，所述松緊環的數量為一個，所述拆卸插頭的數量為一個，兩個所述伸縮繩和一個所述調節繩的材質均為高纖維質構件，一個所述松緊環的材質為不銹鋼金屬質構件，一個所述拆卸插頭的材質為塑料質構件。