[實用新型]一種體育教學用高拉力背肌訓練器有效
| 申請號: | 202022196802.8 | 申請日: | 2020-09-29 |
| 公開(公告)號: | CN213100642U | 公開(公告)日: | 2021-05-04 |
| 發明(設計)人: | 陳瑋 | 申請(專利權)人: | 江西中醫藥大學;陳瑋 |
| 主分類號: | A63B23/02 | 分類號: | A63B23/02;A63B21/062 |
| 代理公司: | 北京權智天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11638 | 代理人: | 王新愛 |
| 地址: | 330009 江西*** | 國省代碼: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 體育 教學 拉力 訓練器 | ||
本實用新型公開了一種體育教學用高拉力背肌訓練器,包括工作底板,所述工作底板頂部的右側固定連接有穩定框,所述穩定框內壁的兩側之間滑動連接有承重塊,所述承重塊的數量設置為多塊,所述承重塊的兩側開設有固定卡槽,所述承重塊的兩側活動連接有定位板,本實用新型涉及訓練器技術領域。該體育教學用高拉力背肌訓練器,裝置通過旋轉圓形手柄,能夠有效控制連接卡桿與固定卡槽的脫離和卡合,同時配合定位板和提拉塊的連接,能夠快速穩定的實現對訓練重量的調節,并且通過穩定框對承重塊的限制包圍,承重塊能夠可靠的在穩定框內部活動,有效的避免了承重塊在調節過程中的脫落,提高了裝置整體的安全性。
技術領域
本實用新型涉及訓練器技術領域,具體為一種體育教學用高拉力背肌訓練器。
背景技術
體育教育指的是以身體活動為手段的教育,直譯為身體的教育,簡稱為體育。體育教學是按一定計劃和課程標準進行的有目的和有組織的教育過程。體育教學由教師和學生共同參與,其任務是向學生傳授體育知識、技術與技能,增強其體質,培養其品質。背肌分為背淺肌、背深肌和背部筋膜。背淺肌分為兩層,均起自脊柱的不同部位,止于上肢帶骨或自由上肢骨。背深肌在脊柱兩側排列,分為長肌和短肌。背肌訓練就是針對整個或部分背肌進行訓練。通過一定時間的鍛煉,肌肉可以變得發達。
傳統的體育教學用高拉力背肌訓練器在工作時,訓練人員往往只能針對一種固定重量進行訓練,有的先進單位采用可調節重量的背肌訓練器進行鍛煉,但是調節方法十分繁瑣,不方便訓練人員快速安全操作。
實用新型內容
針對現有技術的不足,本實用新型提供了一種體育教學用高拉力背肌訓練器,解決了訓練人員往往只能針對一種固定重量進行訓練,有的先進單位采用可調節重量的背肌訓練器進行鍛煉,但是調節方法十分繁瑣,不方便訓練人員快速安全操作的問題。
為實現以上目的,本實用新型通過以下技術方案予以實現:一種體育教學用高拉力背肌訓練器,包括工作底板,所述工作底板頂部的右側固定連接有穩定框,所述穩定框內壁的兩側之間滑動連接有承重塊,所述承重塊的數量設置為多塊,所述承重塊的兩側開設有固定卡槽,所述承重塊的兩側活動連接有定位板,所述定位板的頂部固定連接有提拉塊,所述提拉塊的頂部固定連接有提拉繩,所述定位板的表面貫穿有連接卡桿,所述連接卡桿的一端固定連接有圓形手柄,所述穩定框的頂部固定連接有支撐板,所述支撐板的頂部固定連接有水平頂板,所述水平頂板的底部固定連接有引導輪,所述提拉繩的表面與引導輪表面的一側接觸。
優選的,所述提拉繩的左端固定連接有拉力接觸桿。
優選的,所述穩定框左側的中間固定連接有水平調節伸縮桿,所述水平調節伸縮桿的左端固定連接有豎直靠背板。
優選的,所述工作底板的頂部滑動連接有豎直伸縮桿,所述豎直伸縮桿的頂端固定連接有坐墊板。
優選的,所述工作底板頂部的左側固定連接有豎直板,所述豎直板的頂部固定連接有對稱套筒。
優選的,所述對稱套筒內壁的底部固定連接有緩沖彈片。
優選的,所述對稱套筒的內表面活動連接有輔助板。
有益效果
本實用新型提供了一種體育教學用高拉力背肌訓練器。與現有技術相比具備以下有益效果:
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