[實用新型]一種教育教學用收納裝置

有效

• 申請號: 202022073897.4
• 申請日: 2020-09-21
• 公開（公告）號: CN213713732U
• 公開（公告）日: 2021-07-16
• 發明（設計）人: 趙煒彬
• 申請（專利權）人: 趙煒彬
• 主分類號: F26B5/12
• 分類號: F26B5/12;F26B9/06;F26B25/06;F26B25/00
• 代理公司: 合肥市科融知識產權代理事務所(普通合伙) 34126
• 代理人: 楊志勝

本實用新型公開了一種教育教學用收納裝置，包括收納箱，所述收納箱內腔兩側的頂部與底部均固定連接有第一固定板，兩個第一固定板之間放置有放置板，所述放置板的內腔開設有通孔，所述收納箱的底部固定連接有第二固定板，兩個第二固定板之間放置有隔板，所述收納箱頂部的左側固定連接有通風箱，所述通風箱的內腔固定連接有風機，所述風機的左側連通有出氣管，所述出氣管的左端貫穿至通風箱的左側。本實用新型通過收納箱、第一固定板、放置板、通孔、第二固定板、隔板、通風箱、風機、出氣管和吸氣管的配合使用，使收納裝置具備除濕除潮的功能，并且可通過調整放置板，調整放置區域的大小，給人們的使用提供了方便。

技術領域

本實用新型涉及教育教學用具技術領域，具體為一種教育教學用收納裝置。

背景技術

教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動，隨著教育教學方法的不斷更新和發展，現在的教學過程一般都采用教學工具來輔助教學，更好的幫學生理解和掌握知識，在現在的教課中，需要放置存儲一些資料和用具，但是現有的收納裝置不具備除濕除潮的功能，資料或用具長時間存放會因受潮出現損壞的情況，給人們的使用帶來了不便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種教育教學用收納裝置，具備可除濕除潮的優點，解決了現有的收納裝置不具備除濕除潮的功能，資料或用具長時間存放會因受潮出現損壞的情況，給人們的使用帶來了不便的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教育教學用收納裝置，包括收納箱，所述收納箱內腔兩側的頂部與底部均固定連接有第一固定板，兩個第一固定板之間放置有放置板，所述放置板的內腔開設有通孔，所述收納箱的底部固定連接有第二固定板，兩個第二固定板之間放置有隔板，所述收納箱頂部的左側固定連接有通風箱，所述通風箱的內腔固定連接有風機，所述風機的左側連通有出氣管，所述出氣管的左端貫穿至通風箱的左側，所述風機的右側連通有吸氣管，所述吸氣管遠離風機的一端貫穿至收納箱的內腔。

優選的，所述收納箱的正面通過鉸鏈活動連接有箱門，所述箱門正面的左側固定連接有把手。

優選的，所述收納箱的底部固定連接有萬向輪，所述萬向輪的數量為四個。

優選的，所述收納箱底部的四角均固定連接有液壓伸縮桿，所述液壓伸縮桿的底部固定連接有支撐塊。

優選的，所述風機的底部固定連接有固定座，所述固定座的底部與通風箱的內腔固定連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過收納箱、第一固定板、放置板、通孔、第二固定板、隔板、通風箱、風機、出氣管和吸氣管的配合使用，使收納裝置具備除濕除潮的功能，并且可通過調整放置板，調整放置區域的大小，給人們的使用提供了方便，解決了現有的收納裝置不具備除濕除潮的功能，資料或用具長時間存放會因受潮出現損壞的情況，給人們的使用帶來了不便的問題。

2、本實用新型通過設置箱門和把手，能夠更方便放置或拿取物品，通過設置四個萬向輪，能夠更方便移動收納裝置，通過設置液壓伸縮桿和支撐塊，能夠更好的支撐收納裝置，通過設置固定座，能夠將風機更好的固定在通風箱中，使風機能夠更好的運轉。

附圖說明

圖1為本實用新型內部結構示意圖；

圖2為本實用新型外部結構示意圖；

圖3為本實用新型通風箱的內部結構示意圖。

圖中：1、收納箱；2、第一固定板；3、放置板；4、通孔；5、第二固定板；6、隔板；7、通風箱；8、風機；9、出氣管；10、吸氣管；11、箱門；12、把手；13、萬向輪；14、液壓伸縮桿；15、支撐塊；16、固定座。

具體實施方式