[實用新型]一種散熱型幼兒園網絡教育用顯示屏

有效

• 申請號: 202020998650.0
• 申請日: 2020-06-03
• 公開（公告）號: CN212433983U
• 公開（公告）日: 2021-01-29
• 發明（設計）人: 譚麗云;溫玉坡;周為聰
• 申請（專利權）人: 新豐縣安博盾智能科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;H05K7/20
• 代理公司: 廣東有知貓知識產權代理有限公司 44681
• 代理人: 李小波

本實用新型公開了一種散熱型幼兒園網絡教育用顯示屏，包括底板，所述底板頂部的中心處固定連接有軸承座，所述軸承座的內腔通過軸承活動連接有螺套，所述螺套的內腔螺紋連接有螺桿，所述螺桿的頂部貫穿至螺套的頂部并固定連接有安裝框體，所述安裝框體的內壁固定連接有顯示屏主體。本實用新型通過設置螺套、螺桿、擋框、滑槽、顯示屏主體、安裝框體、滑桿、固定桿、蓄水箱、定位孔、限位桿、限位孔、蛇形管、伸縮軟管、水泵、抽水管、散熱片框、壓縮彈簧和拉伸彈簧配合使用，具有穩定性好和散熱性好的優點，解決了現有的顯示屏穩定性較差，存在傾倒的安全隱患，且散熱性一般，降低了顯示屏放置安全性的問題。

技術領域

本實用新型涉及網絡教育技術領域，具體為一種散熱型幼兒園網絡教育用顯示屏。

背景技術

遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的一種，是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統的在校住宿的教學模式，使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者，由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課，學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習，是現代信息技術應用于教育后產生的新概念，即運用網絡技術與環境開展的教育。

隨著科技的進步和社會的發展，網絡教育同樣應用在幼兒園上，為了方便網絡教育，會使用到顯示屏連接網絡并顯示教育影像，現有的顯示屏穩定性較差，存在傾倒的安全隱患，且散熱性一般，降低了顯示屏的放置安全性。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種散熱型幼兒園網絡教育用顯示屏，具備穩定性好和散熱性好的優點，解決了現有的顯示屏穩定性較差，存在傾倒的安全隱患，且散熱性一般，降低了顯示屏放置安全性的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種散熱型幼兒園網絡教育用顯示屏，包括底板，所述底板頂部的中心處固定連接有軸承座，所述軸承座的內腔通過軸承活動連接有螺套，所述螺套的內腔螺紋連接有螺桿，所述螺桿的頂部貫穿至螺套的頂部并固定連接有安裝框體，所述安裝框體的內壁固定連接有顯示屏主體，所述顯示屏主體的背表面固定連接有蛇形管，所述蛇形管的兩端均連通有伸縮軟管，所述安裝框體的兩側均豎向開設有滑槽，所述滑槽內腔的頂部和底部均開設有限位孔，所述滑槽內腔的底部設置有擋框，所述擋框的底部延伸至安裝框體的底部，所述擋框兩側的頂部和底部均固定連接有壓縮彈簧，所述壓縮彈簧的另一側固定連接有限位桿，頂部限位桿靠近安裝框體的一側依次貫穿壓縮彈簧、擋框和滑槽并延伸至限位孔的內腔，所述底板頂部的兩側均固定連接有手動伸縮桿，所述手動伸縮桿的頂部與安裝框體的底部固定連接，所述螺桿兩側的頂部均固定連接有固定桿，兩個固定桿相反的一側貫穿手動伸縮桿，所述固定桿的內腔固定連接有拉伸彈簧，兩個拉伸彈簧相反的一側固定連接有滑桿，所述滑桿遠離拉伸彈簧的一側貫穿擋框，所述擋框的兩側均開設有與滑桿配合使用的定位孔，所述底板頂部的后側固定連接有蓄水箱，所述蓄水箱的頂部固定連接有水泵，所述水泵的進水端連通有抽水管，所述抽水管的底部貫穿至蓄水箱內腔的底部，左側伸縮軟管的底部貫穿擋框并與水泵的出水端連通，右側伸縮軟管的底部依次貫穿擋框和蓄水箱并延伸至蓄水箱內腔的頂部，所述蓄水箱表面的底部固定套設有散熱片框。

優選的，所述底板底部的四角均固定連接有滾輪，所述螺套表面的底部固定連接有推桿，所述底板的頂部開設有與擋框配合使用的放置槽。

優選的，所述滑桿的表面與固定桿的內壁滑動連接，所述螺桿表面的頂部固定連接有加強塊，加強塊遠離螺桿的一側與安裝框體的底部固定連接。

優選的，所述擋框的表面與滑槽的內壁滑動連接，所述限位桿的表面與擋框和限位孔的連接處均滑動連接，所述滑桿遠離拉伸彈簧的一側為傾斜設置。

優選的，所述蓄水箱的右側固定連接有控制器，所述水泵和顯示屏主體的輸入端均與控制器的輸出端電性連接，所述蓄水箱內腔后側的頂部連通有加水管。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：