[實用新型]一種經濟學教學用折疊黑板

有效

• 申請號: 202020705637.1
• 申請日: 2020-04-30
• 公開（公告）號: CN211827783U
• 公開（公告）日: 2020-10-30
• 發明（設計）人: 徐君怡;徐夢霖;王闖
• 申請（專利權）人: 南陽理工學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18;A47B97/04;B43L1/04
• 代理公司: 北京艾皮專利代理有限公司 11777
• 代理人: 郭童瑜

本實用新型公開了一種經濟學教學用折疊黑板，包括安裝板、正反轉、第一黑板和第二黑板，所述安裝板靠近正反轉電機的一側外壁通過軸承連接有第二轉動軸和第一轉動軸，所述正反轉電機的輸出軸外壁套接有第三皮帶輪和第四皮帶輪，且第一轉動軸的外壁套接有第一齒輪和第一皮帶輪，第二轉動軸的外壁套接有第二齒輪和第二皮帶輪。本實用新型通過正反轉電機帶動第三皮帶輪和第四皮帶輪旋轉，第三皮帶輪帶動第一皮帶輪、第一齒輪旋轉，第一齒輪通過齒條帶動第一黑板移動，同理第四皮帶輪帶動第二黑板移動，從而達到黑板自動切換的目的，利用第一滑動輪和滑槽達到黑板上下移動更加穩定的目的。

技術領域

本實用新型涉及經濟學技術領域，尤其涉及一種經濟學教學用折疊黑板。

背景技術

經濟學是研究人類社會在各個發展階段上的各種經濟活動和各種相應的經濟關系及其運行、發展的規律的學科。經濟學核心思想是物質稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經濟學和宏觀經濟學，隨著國民經濟的高速發展，經濟學研究和應用受到國家和民眾的關注越來越高，理論體系和應用不斷完善和發展。

在經濟學的教學過程中，不可避免的需要用到黑板，目前，現有的經濟學教學黑板，在使用時，經常需要不斷的擦黑板，不具有自動化功能，大大減少了教師的教學效率，因此，亟需設計一種經濟學教學用折疊黑板來解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種經濟學教學用折疊黑板。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種經濟學教學用折疊黑板，包括安裝板、第一黑板和第二黑板，所述安裝板的一端的一側中部位置通過螺栓連接有正反轉電機，且安裝板一端靠近正反轉電機的一側外壁通過軸承連接有第二轉動軸，所述安裝板一端靠近正反轉電機的一側外壁通過軸承連接有第一轉動軸，且第一轉動軸位于第二轉動軸的正下方，所述正反轉電機的輸出軸一端與安裝板的一側外壁通過軸承連接，且正反轉電機的輸出軸外壁套接有第三皮帶輪和第四皮帶輪，所述第一轉動軸的外壁套接有第一齒輪和第一皮帶輪，且第二轉動軸的外壁套接有第二齒輪和第二皮帶輪，所述第一皮帶輪的外壁與第三皮帶輪的外壁之間傳動連接有皮帶，第二皮帶輪的外壁與第四皮帶輪的外壁之間傳動連接有皮帶。

進一步的，所述安裝板的一側外壁通過螺栓連接有放置板。

進一步的，所述放置板的頂部放置有黑板擦。

進一步的，所述第一黑板的一側外壁通過螺栓連接有第二滑動輪，且第二黑板的一側外壁開有限位槽。

進一步的，所述第一黑板與第二黑板的另一側外壁均等距離通過螺栓連接有第一滑動輪，安裝板的一側外壁開有安裝槽，且安裝槽的一側內壁開有滑槽，滑槽的內壁與第一滑動輪相接觸。

進一步的，所述第一黑板與第二黑板的一側外壁均焊接有齒條，且第一齒輪和第二齒輪與齒條嚙合。

進一步的，所述放置板的頂部外壁通過螺栓連接有伸縮桿，且伸縮桿的頂端外壁焊接有放置架。

本實用新型的有益效果為：

1、通過設置的安裝板、第一齒輪、第二齒輪、齒條、第一轉動軸、第二轉動軸、第一皮帶輪、第二皮帶輪、第三皮帶輪、第四皮帶輪和皮帶，當第一黑板的板面使用完后，打開正反轉電機，通過正反轉電機的輸出軸帶動第三皮帶輪和第四皮帶輪旋轉，第三皮帶輪通過皮帶帶動第一轉動軸上的第一皮帶輪旋轉，從而帶動第一齒輪旋轉，第一齒輪通過齒條帶動第一黑板上移，同理第四皮帶輪帶動第二黑板移動，由于第一皮帶輪和第二皮帶輪的皮帶轉動方式不同，所以齒輪的旋轉方向不同，第一黑板上移的同時，第二黑板下移，從而達到黑板自動切換的目的，增大了使用者的教學效率。