[實用新型]一種大學輔導員用思政教育宣傳欄

有效

• 申請號: 202020552760.4
• 申請日: 2020-04-15
• 公開（公告）號: CN211957032U
• 公開（公告）日: 2020-11-17
• 發明（設計）人: 曾海
• 申請（專利權）人: 莆田學院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 北京勁創知識產權代理事務所(普通合伙) 11589
• 代理人: 張鐵蘭

本實用新型公開了一種大學輔導員用思政教育宣傳欄，包括固定板、螺紋孔、固定筒、防滑錐尖、安裝筒、固定螺栓、放置框、鉸鏈、透明玻璃板、把手、限位螺栓、限位板、宣傳板、提手和安裝柱。該種大學輔導員用思政教育宣傳欄結構簡單，設計新穎，便于將固定板進行穩定固定在墻面，保障固定板放置的穩定性，方便后續宣傳板的安裝，滿足工作者的使用需求，便于使用，在使用時，通過設置的限位放置機構的作用下，便于宣傳板的放置以及穩定固定，同時便于宣傳板的拆卸，提高拆裝效率，實用性價值較高，適合推廣使用。

技術領域

本實用新型涉及一種思政教育宣傳欄，具體是一種大學輔導員用思政教育宣傳欄，屬于思政教育宣傳欄應用技術領域。

背景技術

宣傳是一種專門為了服務特定議題的訊息表現手法。在西方，宣傳原本的含意是“散播哲學的論點或見解”，但現在最常被放在政治脈絡(環境)中使用，特別是指政府或政治團體支持的運作；同樣的手法用于企業或產品上時，通常則被稱為公關或廣告；運用各種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動的社會行為。

現有大學輔導員在為學生進行思政教育過程中，大多宣傳欄放置在教室內，多占用地面空間，不便于工作者進行操作使用，而一些放置在墻面的宣傳欄多為固定結構，不便于拆卸，影響使用。因此，針對上述問題提出一種大學輔導員用思政教育宣傳欄。

實用新型內容

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種大學輔導員用思政教育宣傳欄。

本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的，一種大學輔導員用思政教育宣傳欄，包括固定板、放置框、透明玻璃板、固定機構以及限位放置機構；其中所述固定板頂側固定連接有放置框，且放置框頂側右側表面通過鉸鏈鉸接有透明玻璃板；

所述固定機構包括固定筒、防滑錐尖以及固定螺栓，且固定筒固定連接在固定板底側表面；所述固定筒表面固定連接有防滑錐尖；所述固定板表面螺紋連接有與固定筒螺紋連接的固定螺栓；

所述限位放置機構包括安裝筒、安裝柱、宣傳板、提手、限位螺栓以及限位板，且安裝筒固定連接在固定板表面；所述安裝筒內滑動連接有安裝柱，且安裝柱頂端固定連接有固定板；所述固定板頂側表面固定連接有提手，且固定板一側貼合有限位板；所述限位板表面螺紋連接有限位螺栓，且限位螺栓末端與開設在固定板表面的螺紋孔螺紋連接。

優選的，所述固定筒數目為四個，四個所述固定筒位于固定板底側四個拐角位置處。

優選的，所述防滑錐尖在固定筒表面均勻分布。

優選的，所述透明玻璃板底側表面與放置框頂端貼表面緊密貼合，且透明玻璃板頂側表面固定連接有把手。

優選的，所述安裝筒數目為四個，四個所述安裝筒位于宣傳板底側四個拐角位置處。

優選的，所述限位螺栓側表面與宣傳板正側表面滑動貼合，且宣傳板頂側貼合有限位板。

本實用新型的有益效果是：

1.該種大學輔導員用思政教育宣傳欄結構簡單，設計新穎，便于將固定板進行穩定固定在墻面，保障固定板放置的穩定性，方便后續宣傳板的安裝，滿足工作者的使用需求，便于使用。

2.在使用時，通過設置的限位放置機構的作用下，便于宣傳板的放置以及穩定固定，同時便于宣傳板的拆卸，提高拆裝效率，實用性價值較高，適合推廣使用。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其它的附圖。

圖1為本實用新型整體結構示意圖；