[實用新型]一種新聞傳播用教學裝置

有效

• 申請號: 202020292657.0
• 申請日: 2020-03-11
• 公開（公告）號: CN211808680U
• 公開（公告）日: 2020-10-30
• 發明（設計）人: 劉新;謝靜
• 申請（專利權）人: 鄭州鐵路職業技術學院
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 李朦

本實用新型提供了一種新聞傳播用教學裝置，包括：雙面板、轉軸、伸縮機構；所述雙面板的外側設置有包邊，且雙面板與包邊通過鉚合方式相連接；所述轉軸分別設置在包邊的左右兩側，且轉軸與包邊通過焊接方式相連接；所述軸套設置在轉軸外側的中間，且軸套與轉軸通過軸承相連接；所述固定桿設置在軸套的后側，且固定桿與軸套通過焊接方式相連接；所述伸縮機構設置在固定桿和固定架的中間，且伸縮機構分別與固定桿和固定架通過焊接方式相連接。通過在結構上的改進，具有雙面使用，利用率高以及結構穩固的優點，從而有效的解決了本實用新型在現有技術一項中提出的問題和不足。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，更具體的說，尤其涉及一種新聞傳播用教學裝置。

背景技術

教學黑板在教學作業中經常見到，是方便書寫并展示教學內容的一種教學工具，在新聞傳播的教學工作中，授課老師往往利用傳統的教學方式將所學內容及重點在教學黑板上進行書寫并講授，因此對教學黑板的實用要求相當重要。

但是目前常見的教學黑板大多使用單面式的結構進行設計，當授課內容較多時，傳統的教學黑板不能滿足實際教學的需求，往往需要擦除之前所書寫的內容進行新內容的書寫，導致之前所書寫的教學內容無法繼續在黑板上進行呈現，造成使用不便的問題。

有鑒于此，針對現有的問題予以研究改良，提供一種新聞傳播用教學裝置，旨在通過該技術，達到解決問題與提高實用價值性的目的。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種新聞傳播用教學裝置，以解決上述背景技術中提出的目前常見的教學黑板大多使用單面式的結構進行設計，當授課內容較多時，傳統的教學黑板不能滿足實際教學的需求，往往需要擦除之前所書寫的內容進行新內容的書寫，導致之前所書寫的教學內容無法繼續在黑板上進行呈現，造成使用不便的問題和不足。

為實現上述目的，本實用新型提供了一種新聞傳播用教學裝置，由以下具體技術手段所達成：

一種新聞傳播用教學裝置，包括：雙面板、包邊、限位孔、手槽、轉軸、軸套、固定桿、固定架、伸縮機構、活動桿、固定板、限位桿；所述雙面板的外側設置有包邊，且雙面板與包邊通過鉚合方式相連接；所述限位孔位于包邊的前側，且限位孔與包邊為一體式結構；所述手槽分別位于包邊的前后兩側，且手槽與包邊為一體式結構；所述轉軸分別設置在包邊的左右兩側，且轉軸與包邊通過焊接方式相連接；所述軸套設置在轉軸外側的中間，且軸套與轉軸通過軸承相連接；所述固定桿設置在軸套的后側，且固定桿與軸套通過焊接方式相連接；所述固定架設置在固定桿的后側，且固定架與固定桿之間通過伸縮機構活動連接；所述伸縮機構設置在固定桿和固定架的中間，且伸縮機構分別與固定桿和固定架通過焊接方式相連接；所述活動桿位于伸縮機構的中間，且活動桿與伸縮機構為一體式結構；所述固定板分別設置在活動桿的前后兩端，且固定板與活動桿之間鉸接；所述限位桿設置在固定架的內部，且限位桿與固定架通過焊接方式相連接。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新聞傳播用教學裝置所述限位孔為圓形的通孔，且限位孔呈矩形排列的方式設有四處。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新聞傳播用教學裝置所述手槽為俯視呈弧形的槽狀結構，且手槽呈左右對稱的方式在包邊的前后兩側各設有兩處。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新聞傳播用教學裝置所述轉軸為啞鈴狀結構，且轉軸呈左右對稱的方式設置有兩處。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新聞傳播用教學裝置所述伸縮機構由活動桿和固定板組成，活動桿由多個條形板狀結構呈菱形排列的方式鉸接而成。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種新聞傳播用教學裝置所述限位桿為圓柱狀結構，且限位桿呈矩形排列的方式設置有四處，并且限位桿與限位孔通過間隙配合的方式滑動連接。

由于上述技術方案的運用，本實用新型與現有技術相比具有下列優點：