[實用新型]一種化學溶液分流器

有效

• 申請號: 201520405700.9
• 申請日: 2015-06-14
• 公開（公告）號: CN204759869U
• 公開（公告）日: 2015-11-11
• 發明（設計）人: 壽建兒
• 申請（專利權）人: 杭州華澤醫藥科技有限公司
• 主分類號: G09B23/24
• 分類號: G09B23/24;B01D35/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及化學玻璃儀器設計技術領域，尤其涉及一種化學溶液分流器。

背景技術

教學器具使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱。教具簡稱。教具可提高學生的學習興趣，豐富感性認識，幫助形成明確的概念，發展學生的觀察能力和思維能力。一般分普通教具、特殊教具、幼兒教具3類。教學儀器可分為實驗和實訓兩大類主要應用于理工類各專業。然而，現有的化學溶液分流器上缺少既有助于實現化學溶液的過濾功能又有助于實現過濾箱位置的固定的裝置，有些化學溶液分流器上缺少有助于實現化學溶液的多方向分流功能的裝置，不能滿足實際情況的需求。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足，提供了一種化學溶液分流器。

本實用新型是通過以下技術方案實現：

一種化學溶液分流器，包括立管和過濾箱，所述立管的上端設有分向接頭，所述分向接頭上設有輸入管，所述輸入管的兩端設有螺紋接口，所述立管的下端安裝有連接卡座，所述過濾箱通過連接卡座與立管相連接，所述過濾箱的下端設有多向接頭，所述多向接頭上設有輸出管，所述輸出管連接轉向接頭，所述轉向接頭的下端設有分流罩，所述分流罩的下端設有連接端板。

作為本實用新型的優選技術方案，所述輸出管的數量為三個，任意輸出管均與轉向接頭相連。

現場使用時，操作人員將裝置整體移動到合適位置，再將裝置整體固定，即可進行化學溶液分流并進行化學實驗教學工作。

與現有的技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過設置連接卡座和過濾箱有助于實現化學溶液的過濾功能，還有助于實現過濾箱位置的固定，通過設置多向接頭和分流罩有助于實現化學溶液的多方向分流功能，且結構簡單，操作方便，經濟實用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

圖中：1、立管；2、過濾箱；3、分向接頭；31、輸入管；311、螺紋接口；4、連接卡座；5、多向接頭；51、輸出管；6、轉向接頭；7、分流罩；8、連接端板。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

請參閱圖1，圖1為本實用新型的結構示意圖。

所述一種化學溶液分流器，包括立管1和過濾箱2，所述立管1的上端設有分向接頭3，所述分向接頭3上設有輸入管31，所述輸入管31的兩端設有螺紋接口311，螺紋接口311有助于連接溶液輸入管，所述立管1的下端安裝有連接卡座4，連接卡座4和過濾箱2有助于實現化學溶液的過濾功能，還有助于實現過濾箱2位置的固定，所述過濾箱2通過連接卡座4與立管1相連接。

所述過濾箱2的下端設有多向接頭5，多向接頭5和分流罩7有助于實現化學溶液的多方向分流功能，所述多向接頭5上設有輸出管51，所述輸出管51連接轉向接頭6，所述輸出管51的數量為三個，任意輸出管51均與轉向接頭6相連，所述轉向接頭6的下端設有分流罩7，所述分流罩7的下端設有連接端板8。

現場使用時，操作人員將裝置整體移動到合適位置，再將裝置整體固定，即可進行化學溶液分流并進行化學實驗教學工作。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。