[實用新型]一種兒科護理教學用靜脈輸液器

有效

• 申請號: 202020236665.3
• 申請日: 2020-03-02
• 公開（公告）號: CN211349869U
• 公開（公告）日: 2020-08-25
• 發明（設計）人: 徐芳玲;王榮華;董欣悅;鄭迎春;張媛
• 申請（專利權）人: 西安交通大學醫學院第一附屬醫院
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 深圳貝谷知識產權代理事務所(普通合伙) 44635
• 代理人: 范福濤

本實用新型公開了一種兒科護理教學用靜脈輸液器，包括輸液軟管和儲液瓶體，所述輸液軟管的中部固定連通有滴斗，所述輸液軟管的底端緊密固定連通有穿刺針頭，所述輸液軟管的頂端與連接針頭下部的管接頭緊密固定連通，所述管接頭的外側固定連通有進氣管，且所述進氣管外端開口；所述儲液瓶體的底部豎直固定連通有連接套。有益效果在于：本實用新型通過輸液軟管的連接針頭與儲液瓶體的連接套緊密配合的方式連接在一次，日常教學使用后通過按壓負壓氣囊的方式能夠將輸液軟管內殘留的液體完全排空，避免了輸液軟管使用結束后液體殘留，方便了注射器的收納存放和后續的重復使用，無需每次均使用新的一次性靜脈注射器，避免了浪費。

技術領域

本實用新型涉及兒科護理教學輔助組件領域，具體涉及一種兒科護理教學用靜脈輸液器。

背景技術

兒科護理是全面研究小兒時期身心發育、保健以及疾病防治的綜合醫學項目。凡涉及兒童和青少年時期的健康與衛生問題都屬于兒科護理范圍。其醫治對象處于生長發育期，兒科護理中，需要對護理人員進行靜脈輸液的教學，此過程中需要使用到靜脈注射器，目前由于需要通過多次的教學演示方能確保護理人員掌握靜脈穿刺的過程及手法，同時在演示教學時需要通過指示液體在注射器內流通的方式進行演示，會造成在演示教學結束后指示液體殘留在注射器的管路內無法排出，既影響到了注射器的收納存放和后續的重復使用，而若每次均使用新的一次性靜脈注射器進行演示，會造成大量浪費。

實用新型內容

本實用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種兒科護理教學用靜脈輸液器，通過輸液軟管的連接針頭與儲液瓶體的連接套緊密配合的方式連接在一次，日常教學使用后通過按壓負壓氣囊的方式能夠將輸液軟管內殘留的液體完全排空，詳見下文闡述。

為實現上述目的，本實用新型提供了以下技術方案：

本實用新型提供的一種兒科護理教學用靜脈輸液器，包括輸液軟管和儲液瓶體，所述輸液軟管的中部固定連通有滴斗，所述輸液軟管的底端緊密固定連通有穿刺針頭，所述輸液軟管的頂端與連接針頭下部的管接頭緊密固定連通，所述管接頭的外側固定連通有進氣管，且所述進氣管外端開口；

所述儲液瓶體的底部豎直固定連通有連接套，且所述連接套與所述連接針頭緊密固定連通，所述儲液瓶體頂部固定連接有用以封閉頂部開口的封蓋，所述封蓋的頂部一側豎直固定連通有連接管，所述連接管的頂端固定連通有負壓氣囊。

作為優選，所述輸液軟管和所述儲液瓶體均為透明材質。

作為優選，所述輸液軟管的下部外側套裝有流速調節器。

作為優選，所述穿刺針頭的頂端和所述進氣管的外端均固定有多層過濾器。

作為優選，所述封蓋與所述儲液瓶體通過螺紋固定連接，所述封蓋的頂面中部豎直固定有環狀結構的掛環。

作為優選，所述儲液瓶體的表面印制有刻度標線，且所述刻度標線沿豎向均布。

作為優選，所述負壓氣囊為橢球結構，且所述負壓氣囊為橡膠材質。