[實用新型]一種心理學教學輔助用具有效

申請號：	202020129281.1	申請日：	2020-01-20
公開（公告）號：	CN211742361U	公開（公告）日：	2020-10-23
發明（設計）人：	楊琴	申請（專利權）人：	長沙師范學院
主分類號：	G09B19/00	分類號：	G09B19/00
代理公司：	北京律遠專利代理事務所(普通合伙) 11574	代理人：	張燕
地址：	410000 湖南省***	國省代碼：	湖南;43
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摘要：
搜索關鍵詞：	一種心理學教學輔助用具
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【說明書】：

本實用新型公開了一種心理學教學輔助用具，涉及心理學教學領域，所述輔助用具為道具箱，所述道具箱包括道具箱箱體，其中所述道具箱箱體上設置有道具箱上蓋板，所述道具箱箱體內設置有內箱箱體，所述內箱箱體以嵌入式的方式可拆卸地放置在所述道具箱箱體內，其中所述內箱箱體設置有翻蓋和與所述翻蓋連接的轉動軸，其中所述道具箱箱體通過扣合件與所述道具箱上蓋板連接，所述道具箱箱體上還設置有鏈接件，通過所述鏈接件鏈接，使所述道具箱箱體更加牢固。本實用新型能夠有效地幫助心理學教師完成教學任務，結構簡單，使用方便。

技術領域

本實用新型涉及心理學教育領域，且更具體地涉及的是一種心理學教學輔助用具。

背景技術

在心理學教學過程中，尤其是在心理疏導或者輔導時，需要對受試者進行演示，讓受視者接受一些實驗，通常針對不同的受視者進行相關實驗，當讓受視者選擇一些卡片或者實驗項目時，需要一些容器容納卡片或者實驗用具，這就需要一種教學輔助用具對心理學受視者進行實驗。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是：提供一種心理學教學輔助用具，有效地幫助心理學教師完成教學任務。

本實用新型的技術方案如下：

一種心理學教學輔助用具，所述輔助用具為道具箱，所述道具箱包括道具箱箱體，其特征在于：所述道具箱箱體上設置有道具箱上蓋板，所述道具箱箱體內設置有內箱箱體，所述內箱箱體以嵌入式的方式可拆卸地放置在所述道具箱箱體內，其中所述內箱箱體設置有翻蓋和與所述翻蓋連接的轉動軸，其中所述道具箱箱體通過扣合件與所述道具箱上蓋板連接，所述道具箱箱體上還設置有鏈接件，通過所述鏈接件鏈接，使所述道具箱箱體更加牢固。

優選地，所述扣合件包括第一蓋板扣、第二蓋板扣和第三蓋板扣，其中第一蓋板扣和第二蓋板扣分別繞接在所述第三蓋板扣上，并且分布在所述第三蓋板扣的兩側。

優選地，所述道具箱箱體為長方體結構。

優選地，所述鏈接件包括第一鏈接扣、第二鏈接扣和第三鏈接扣，所述道具箱箱體為長方體結構，并且所述第一鏈接扣、第二鏈接扣和第三鏈接扣分別設置在所述道具箱箱體長方體結構的棱柱上。

優選地，所述內箱箱體包括至少8個容納腔室，所述容納腔室呈陣列式布局，并且4個所述容納腔室為一組。

優選地，每組所述容納腔室共用轉動軸，并且所述容納腔室每個容納腔室都設置有翻蓋，通過所述轉動軸的轉動，帶動所述翻蓋的運動。

優選地，每個所述容納腔室盛放不同的提示標語，供心理學受試者選擇。

優選地，每個所述容納腔室為正方形結構。

優選地，所述道具箱箱體為鋁合金材質。

優選地，所述內箱箱體為鋁合金材質。

采用上述方案，本實用新型有益效果是：

本實用新型能夠協助心理學教師輔助教學，當打開蓋板扣的開關，可以將心理學道具箱打開，心理學道具箱內設置有8個容納腔室，容納腔室內放置不同的心理學測試用具，每個盒子蓋板上有八種不同的提示標語，根據心理學測試者選擇的不同，實現不同形式的心理測試。

附圖說明