[實用新型]一種多功能教育教學裝置

有效

• 申請號: 202020071151.7
• 申請日: 2020-01-14
• 公開（公告）號: CN211543042U
• 公開（公告）日: 2020-09-22
• 發明（設計）人: 郝秀麗
• 申請（專利權）人: 寶雞職業技術學院
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;G09B5/02;A47B97/04
• 代理公司: 西安新動力知識產權代理事務所(普通合伙) 61245
• 代理人: 劉強

本實用新型公開了一種多功能教育教學裝置，包括書寫板本體,書寫板本體上設置有顯示屏組件，書寫板本體的下端安裝有可折疊的支撐桿，書寫板本體的下端開設有對稱的安裝槽，支撐桿通過鉸鏈鉸接于安裝槽的內側一端；顯示屏組件包括第一顯示屏和第二顯示屏，第一顯示屏和第二顯示屏分別安裝于書寫板本體的正面和背面，第一顯示屏和第二顯示屏上均設置有USB接口和防滑層。本實用新型裝置結構簡單、緊湊，既能書寫又能電子顯示，可用于室內教學又能用于室外教學，多功能使用，便攜式可移動的特點用起來非常靈活，通過顯示屏組件所能顯示的內容十分豐富，信息輸入便捷，使用非常方便，解決了黑板反光的問題和戶外老師講解無處書寫的問題。

技術領域

本實用新型涉及教具相關技術領域，尤其涉及一種多功能教育教學裝置。

背景技術

傳統授課用的黑板是一個可以反復書寫的堅硬板面，用木板或磨砂玻璃等制成，只能用粉筆等特定的書寫材料在黑板上書寫，使得教學過程中更豐富的圖片和資料，不能顯示在黑板上，而且使用粉筆寫字也費時費力，同時在教學過程中黑板容易出現反光的現象，無法保證各個座位的學生都能觀看到，影響教學質量；另外，大多黑板固定在室內的墻壁上，當實踐科目的老師在室外授課需要講解時又缺少黑板；給黑板的適用范圍帶來了局限。因此，迫切的需要一種新的技術方案解決上述技術問題。

實用新型內容

針對上述缺陷或不足，本實用新型的目的在于提供一種多功能教育教學裝置。

為達到以上目的，本實用新型的技術方案為：

一種多功能教育教學裝置，包括書寫板本體,所述書寫板本體上設置有顯示屏組件，所述書寫板本體的下端安裝有可折疊的支撐桿，所述書寫板本體的下端開設有對稱的安裝槽，所述支撐桿通過鉸鏈鉸接于安裝槽的內側一端；所述顯示屏組件包括第一顯示屏和第二顯示屏，所述第一顯示屏和第二顯示屏分別安裝于書寫板本體的正面和背面，所述第一顯示屏和第二顯示屏上均設置有USB接口，所述第一顯示屏和第二顯示屏上均設置有防滑層。

所述支撐桿的另一端安裝有可拆卸的底座，所述底座上表面開設有卡槽，所述支撐桿的端面邊沿設置有凸起；當支撐桿豎直放置于桌面或地面時，所述支撐桿端面的凸起與底座的卡槽相卡合。

所述支撐桿的橫截面呈“D”字形狀，所述支撐桿的內側平面與鉸鏈一側連接，鉸鏈另一側固定安裝于安裝槽內側端面，所述安裝槽設置有兩個，且兩個安裝槽關于書寫板本體的長度對稱分布，所述安裝槽呈圓弧曲面結構，當支撐桿折疊狀態時，所述支撐桿的曲面與安裝槽圓弧曲面相匹配。

所述支撐桿的內側表面上設置有多個防壓塊。

所述防壓塊呈半球體結構，多個防壓塊等距離等大小呈上下排列分布在支撐桿的表面上，且兩個支撐桿表面的防壓塊錯位相間分布。

與現有技術比較，本實用新型的有益效果為：

本實用新型提供一種多功能教育教學裝置，結構簡單、緊湊，既能書寫又能電子顯示，可用于室內教學又能用于室外教學，多功能使用，便攜式可移動的特點用起來非常靈活，通過顯示屏組件所能顯示的內容十分豐富，信息輸入便捷，使用非常方便；采用可折疊的支撐桿和書寫板本體上安裝槽的結構設計，使本實用新型裝置結構緊湊即節省空間又方便攜帶，很是實用；同時本實用新型裝置便攜式可移動的特點，在教學過程中可以將重點內容寫在板面上或者通過任何一個顯示屏均可以隨時顯示圖片或者電子文檔，然后手持支撐桿在教室內走動講解，調動學生積極性，同時便于各個座位的同學都能觀看到重點內容，解決了黑板反光的問題和戶外老師講解無處書寫的問題。

附圖說明

圖1是本實用新型裝置結構示意圖；

圖2是圖1中書寫板本體的結構示意圖；

圖3是圖1中書底座的結構示意圖。