[發(fā)明專利]一種ppt文檔的對(duì)比方法

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202011586576.2
• 申請(qǐng)日: 2020-12-28
• 公開（公告）號(hào): CN112529111B
• 公開（公告）日: 2022-07-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 孫永毫;徐強(qiáng)
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 廣東國粒教育技術(shù)有限公司
• 主分類號(hào): G06K9/62
• 分類號(hào): G06K9/62;G06F16/583;G06F40/289;G06V10/74
• 代理公司: 廣州三環(huán)專利商標(biāo)代理有限公司 44202
• 代理人: 盧澤明

一種基于ppt文檔對(duì)比技術(shù)計(jì)算老師備課創(chuàng)新度的方法，包括：S1、獲取新舊PPT文件；S2、對(duì)所述S1中獲取的新舊PPT文件進(jìn)行對(duì)比處理，獲取新舊ppt文本文字的相似度，生成對(duì)比結(jié)果文件；S3、依據(jù)所述S2中獲取的文本文字的相識(shí)度，計(jì)算老師備課創(chuàng)新度，采用：其中，C為創(chuàng)新度，n為老師編輯的ppt文檔個(gè)數(shù)，S為文本文字的相似度。能夠從備課文檔對(duì)比的角度，便利的科學(xué)的計(jì)算出老師備課創(chuàng)新度，通過計(jì)算出新舊ppt的文本文字的相似度，并利用公式，計(jì)算出老師本科創(chuàng)新度，根據(jù)創(chuàng)新度的大小，來評(píng)定老師的創(chuàng)新度等級(jí)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種ppt文檔的對(duì)比方法。

背景技術(shù)

在學(xué)校，備課是老師日常工作的重要組成部分，也是績(jī)效考核的一部分。然而，由于一部分教師對(duì)備課的重要性、規(guī)律性認(rèn)識(shí)不足，因此出現(xiàn)了備課流于形式、應(yīng)付檢查等現(xiàn)象。體現(xiàn)在：現(xiàn)如今網(wǎng)上資源平臺(tái)眾多，像百度文庫、學(xué)科網(wǎng)等平臺(tái)，直接提供現(xiàn)成的課程資源，容易復(fù)制粘貼。這樣就導(dǎo)致，老師的備課創(chuàng)新度很難衡量，這方面的績(jī)效考核也很模糊。

文檔對(duì)比技術(shù)可以解決這個(gè)問題。雖然現(xiàn)在文檔對(duì)比技術(shù)很成熟，尤其是應(yīng)用在高校論文查重方面，但這種技術(shù)通常是對(duì)單一文檔進(jìn)行查重，如果應(yīng)用在成百上千個(gè)ppt文檔同時(shí)進(jìn)行對(duì)比，便利性較低。而且，通過簡(jiǎn)單的文檔對(duì)比得出的結(jié)果，往往并不科學(xué)，比如：老師由于拓展課外知識(shí)，使用網(wǎng)上圖片或音視頻不可避免，如果連這也算在查重范圍之內(nèi)的話，未免太不人性化。因此還需要一種更為科學(xué)的計(jì)算方法來衡量老師的備課創(chuàng)新度。

不難看出，現(xiàn)有技術(shù)中還存在諸多問題。

發(fā)明內(nèi)容

為此，為了解決現(xiàn)有技術(shù)中的上述問題，本發(fā)明提出一種ppt文檔的對(duì)比方法。

本發(fā)明通過以下技術(shù)手段解決上述問題：

一種ppt文檔的對(duì)比方法，包括：

S1、獲取新舊PPT文件；

S2、對(duì)所述S1中獲取的新舊PPT文件進(jìn)行對(duì)比處理，獲取新舊ppt文本文字或圖片內(nèi)容的相似度，生成對(duì)比結(jié)果文件；

S3、依據(jù)所述S2中獲取的文本文字的相識(shí)度，計(jì)算老師備課創(chuàng)新度，采用：

其中，C為創(chuàng)新度，n為老師編輯的ppt文檔個(gè)數(shù)，S為文本文字或圖片內(nèi)容的相似度。

進(jìn)一步的，所述S2包括：

文件轉(zhuǎn)換、獲取文件的MD5值；獲取新舊ppt文件中幻燈片存在差異的頁碼；比較文字；比較圖像；計(jì)算文本文字或圖片內(nèi)容的相似度S；形成對(duì)比結(jié)果文件。

進(jìn)一步的，所述文件轉(zhuǎn)換具體為：集成libreoffice工具使文件轉(zhuǎn)換成.pptx文件格式。

進(jìn)一步的，所述獲取文件的MD5值具體為：通過‘MD5’算法獲取文件的‘MD5’值，通過‘MD5’值是否相等來判斷兩個(gè)文件是否相同。

進(jìn)一步的，所述獲取新舊ppt文件中幻燈片存在差異的頁碼具體為：

利用POI和java中的AWT軟件包，通過創(chuàng)建Bufferedlmage對(duì)象，將幻燈片轉(zhuǎn)換成圖片，圖象的尺寸為原來PPT的每頁的尺寸；

通過MD5算法，獲取每張圖片MD5值，通過MD5值來判斷兩張圖片是否相同；

將圖片完全不同的頁碼記錄存儲(chǔ)到頁碼集合當(dāng)中。

進(jìn)一步的，所述比較文字具體為：

通過e-iceblue軟件工具包，加載ppt文件，同時(shí)根據(jù)不相同的頁碼集合獲取頁碼對(duì)應(yīng)的ppt幻燈片；