[發明專利]一種金融經濟學專用教學展架

在審

• 申請號: 202011471751.3
• 申請日: 2020-12-14
• 公開（公告）號: CN112382173A
• 公開（公告）日: 2021-02-19
• 發明（設計）人: 張瑜;趙靜;王偉
• 申請（專利權）人: 山東勞動職業技術學院（山東勞動技師學院）
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18;G09B5/04;B08B11/04;B08B1/04;B08B1/00
• 代理公司: 北京方圓嘉禾知識產權代理有限公司 11385
• 代理人: 呂永齊

本發明公開了一種金融經濟學專用教學展架，屬于教學展架技術領域，包括底板，所述底板的上方可拆卸連接有阻尼減震彈簧的一端，所述阻尼減震彈簧的另一端固定連接有外框，所述外框的左側可拆卸安裝有側板，所述側板的外部滑動安裝有禁錮裝置，所述外框的內側固定安裝有內框，所述內框的外側表面可拆卸安裝有玻璃。本發明通過安裝有擦桿、清理毛刷、滑塊B、滑桿、鋼絲輥、鋼絲、電機、滑塊A、滑槽A、禁錮裝置、阻尼減震彈簧、移動輪A、移動輪B、伸縮桿A和伸縮桿B，可以在使用時無法實現對展架的表面進行自動的清理，并且可以在使用時便捷的移動，便捷的調整高度，滿足不同的使用要求，提高了裝置的實用性和安全性。

技術領域

本發明涉及教學展架技術領域，尤其涉及一種金融經濟學專用教學展架。

背景技術

在金融經濟學的教學過程中，為了方便學生觀察學習相關資料，需要使用到教學展架，但是現有的金融經濟學的教學展架在使用時無法對展架的表面進行自動清潔，同時不能對展示時使用的資料進行固定，防止其進行松動，并且無法進行便捷的移動，在移動的同時不能將產生的顛簸進行緩解，安全系數較低，影響使用，為解決上述問題，我們公布了一種金融經濟學專用教學展架。

專利號CN201920248314.1公開了一種金融經濟學專用教學展架，通過第一底板和第二底板分別支撐起套筒、伸縮桿、和兩個分別獨立設置的展板，形成相對獨立的第一展示架和第二展示架，同時還可通過第一柔性連接件和第二柔性連接件分別連接第一展示架和第二展示架的一側，以使得第一展示架和第二展示架可發生相對方向上的旋轉而實現折疊收納，操作簡單，使用方便，可調節高度、可折疊，方便攜帶。

該裝置在使用時存在以下幾個缺點：1、該裝置在使用無法對教學展架的表面玻璃進行自動的清理，需要人工進行清理，使用不便，所以還需要進行改進；2、該裝置在使用時無法對展架進行快速便捷的移動，并且不能對移動時產生的顛簸進行緩解，安全性較差，所以還需要進行改進。

發明內容

本發明提供一種金融經濟學專用教學展架，旨在通過安裝有擦桿、清理毛刷、滑塊B、滑桿、鋼絲輥、鋼絲、電機、滑塊A、滑槽A、禁錮裝置、阻尼減震彈簧、移動輪A、移動輪B、伸縮桿A和伸縮桿B，現有的教學展架在使用時無法實現對展架的表面進行自動的清理，實用性較差，通過安裝有電機和鋼絲輥，電機的動力輸出端轉動連接著鋼絲輥的動力輸入端，鋼絲輥外部的鋼絲固定安裝在滑塊B的外側，滑塊B的上方安裝有彈簧，彈簧固定安裝在滑桿的上方，并且滑塊B滑動安裝在滑桿上，在不需要清理內框外部的玻璃時，滑塊B連通擦桿以及清理毛刷被彈簧作用力吸附在滑桿的上方，在需要進行清理時，通過外部電源給電機通電，電機轉動帶動外側的鋼絲輥轉動，鋼絲輥轉動將鋼絲收卷，從而帶動滑塊B在滑桿上向下滑動，從而帶動擦桿以及清理毛刷在玻璃表面進行清理，在行進至滑桿底部時，彈簧作用力達到最大，將滑塊B帶回頂部，實現往復的自動清理，提高了使用效果，并且現有的教學展架在使用時無法便捷的移動，也無法便捷的調整高度，滿足不同的使用要求，通過安裝有移動輪A和移動輪B，在需要移動時，推動外框，從而帶動移動輪A和移動輪B內部的輪子轉動，帶動展架整體進行快速移動，在移動至合適位置以后，通過外部電源給伸縮桿A和伸縮桿B內部的電機馬達通電，電機馬達轉動與齒輪間的合作，帶動軸承，推動梯形螺紋絲桿實現伸縮運動，從而實現對展架外框上下高度的調整，并且在移動產生顛簸時，阻尼減震彈簧內的活塞上下移動，阻尼減震彈簧腔內的油液便反復地從一個腔經過不同的孔隙流入另一個腔內，此時孔壁與油液間的摩擦和油液分子間的內摩擦對振動形成阻尼力，使裝置振動能量轉化為油液熱能，再由減振器吸收散發到大氣中，提高了裝置的安全性。

本發明提供的具體技術方案如下：