[發明專利]一次性便攜式記憶以及學習能力增強貼在審
| 申請號: | 202011275997.3 | 申請日: | 2020-11-13 |
| 公開(公告)號: | CN112245800A | 公開(公告)日: | 2021-01-22 |
| 發明(設計)人: | 胡楚凡 | 申請(專利權)人: | 胡楚凡 |
| 主分類號: | A61N1/36 | 分類號: | A61N1/36;A61M21/00;A61N1/04;A61H39/00 |
| 代理公司: | 濟南日新專利代理事務所(普通合伙) 37224 | 代理人: | 王書剛 |
| 地址: | 250000 山東省濟*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一次性 便攜式 記憶 以及 學習 能力 增強 | ||
一種一次性便攜式記憶以及學習能力增強貼,包括正電極、負電極、電源以及開關,正電極的一端連接電源正極,負電極的一端連接電源負極,正電極的另一端和負電極的另一端分別處于國際10?20腦電圖中F10和F3的位置上,開關設置在正電極與電源之間或者是負電極與電源之間。所述正電極、負電極、電源以及開關設置于增強層內,增強層上設有黏貼層,正電極和負電極露出黏貼層,開關露出增強層。所述電源電壓為9v,電流為2mA。該增強貼簡單方便,通過限定電壓、電流以及使用時間保證不會對大腦造成任何傷害,增強突觸的可塑性來改變神經元放電并增強神經元之間的突觸傳遞,達到增強記憶和學習能力的效果,可提供長達2個小時的明顯腦力水平的提升。
技術領域
本發明涉及涉及一種用于改善單個神經的突觸可塑性、增強突觸信號傳遞能力,從而達到提高幼童和成人記憶以及學習能力的裝置,具體是一種一次性的便攜式記憶以及學習能力增強貼,屬于神經學、醫學和腦學綜合技術領域。
背景技術
1801年,意大利物理學家喬瓦尼·阿爾迪尼(Giovanni Aldini)進行了一項研究,成功地使用了直流電刺激技術來改善憂郁癥患者的情緒。此后,這種利用小電流刺激大腦內部神經元并且安全無創的TES(經顱電刺激)被廣泛研究,tDCS(經顱直流電刺激)是TES其中之一。數年來,多支頂級科學團隊經過大量實驗,研究證明了tDCS的有用性及其在改善學習和工作記憶方面的有效性。
大腦的記憶功能在需要時對數據或信息進行編碼、存儲和檢索,隨著時間的推移保留信息以影響將來的行動,在認知中起著至關重要的作用。認知是指“通過思想、經驗和感官獲得知識并理解的精神行動或過程。認知過程包括思考、認識、記住、判斷和解決問題。大腦的水平功能包括語言、想象力、知覺和計劃,當兩個神經元一起發射時,腦細胞獲得知識,同時發出沖動,因此它們之間的連接(突觸)變得更牢固。該設備通過攜帶電流改變神經元的模式來加速學習過程;在細胞水平上,tDCS改變神經元放電,并通過增強突觸可塑性達到增強神經元之間突觸傳遞的目的。這種神經調節技術可以幫助大腦功能的即時(短期記憶) 和持久(長期記憶)。
但是,現有的tDCS設備笨重,龐大或需要連接到輸出箱,這對用戶來說非常不便。某些tDCS設備并未將重點放在應刺激的大腦特定區域(包括電極的具體位置和正負電極的位置)、應使用的時間或電壓極限上。
此外,由于對電阻的忽視,許多tDCS設備效率不高,幾乎不產生任何電流經過大腦,所以不會導致大腦的任何變化或改善。
發明內容
為此,本發明提供一種一次性的便攜式記憶以及學習能力增強貼,以解決使用不便等問題,旨在幫助學生、日常工作人員、音樂家、專業游戲玩家和運動員集中精力,提高他們記憶和學習的能力。
為了實現上述目的,本發明的一次性便攜式記憶以及學習能力增強貼采用以下解決方案:
該增強貼,包括正電極、負電極、電源以及開關,正電極的一端連接電源正極,負電極的一端連接電源負極,正電極的另一端和負電極的另一端分別處于國際10-20腦電圖中F10 (陽極)和F3(陰極)的位置上,開關設置在正電極與電源之間或者是負電極與電源之間。
所述正電極、負電極、電源以及開關設置于增強層內,增強層上設有黏貼層,正電極和負電極露出黏貼層,開關露出增強層。所述增強層內設置有容納電源的空腔,增強層由柔軟且可拉伸的布制成,可最大程度地提高舒適度。所述正電極和負電極與黏貼層之間設置絕緣層。
所述負電極和正電極為截面積3.5平方厘米的圓柱形。
所述電源電壓為6v-12v,電流為1mA-2mA,最佳的電源電壓為9v,最佳的電流為2mA。所施加的電流大約是流過大腦的電流的1/100,是大腦在通話15分鐘中吸收的能量的1/20,這樣不會對大腦造成任何負面影響。
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