[發明專利]一種電學教學演示教具

在審

• 申請號: 202011159576.4
• 申請日: 2020-10-27
• 公開（公告）號: CN112530246A
• 公開（公告）日: 2021-03-19
• 發明（設計）人: 蒯陳杰
• 申請（專利權）人: 桃源縣第九中學
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 長沙和雅知識產權代理事務所(普通合伙) 43238
• 代理人: 林傳貴

1.一種電學教學演示教具，其特征在于，包括設置在高處的入水水槽和設置在低處的出水水槽，入水水槽與出水水槽之間至少包括一個水流支路，若存在多個所述水流支路時，所述水流支路之間通過三通或者多通進行擴展，所述水流支路為負載水流支路或者水流支路，所述負載水流支路包括至少一個水輪安裝水槽(17)，所述水輪安裝水槽(17)中安裝有水輪(16)，所述短/斷路水流支路包括至少一個開關閥門(15)，水流支路之間的并聯擴展通過三通或者多通進行，入水水槽、出水水槽以及水流支路中的各部件通過透明的連接軟管(13)來進行連通。

2.如權利要求1中所述的電學教學演示教具，其特征還在于，所述入水水槽為第一水槽(10)，所述第一水槽(10)的上方開有第一水槽入水口(11)，所述出水水槽為排水水槽(40)，所述入水水槽與所述出水水槽之間的水流支路設置包括如下方式中的任意一種：

A、入水水槽與出水水槽之間的水流支路包括一個所述負載水流支路以及一個所述短/斷路水流支路，其中所述負載水流支路中包括一個所述水輪安裝水槽，所述短/斷路水流支路中包括一個所述開關閥門；

B、入水水槽與出水水槽之間的水流支路包括第一負載水流支路以及第二負載水流支路，其中所述第一負載水流支路中包括一個所述水輪安裝水槽以及一個所述開關閥門，第二負載水流支路中包括兩個所述水輪安裝水槽以及一個所述開關閥門；

C、入水水槽與出水水槽之間的水流支路包括第一負載水流支路、第二負載水流支路以及第一短/斷路水流支路，其中所述第一負載水流支路中包括一個所述水輪安裝水槽以及一個所述開關閥門，所述第二負載水流支路中包括兩個所述水輪安裝水槽以及一個所述開關閥門，所述第一短/斷路水流支路中包括一個所述開關閥門。

3.如權利要求2中所述的電學教學演示教具，其特征還在于，還包括水槽安裝桿(12)、支架板(30)、支架板安裝桿(29)，所述第一水槽(10)安裝在水槽安裝桿(12)上，第一水槽(10)通過調節所述水槽安裝桿(12)的架設高度來調節其所處的高度位置，所述水槽安裝桿(12)的架設方式包括a、安裝在安裝橫桿(18)上，安裝橫桿(18)架設在橫桿安裝桿(20)上，b、安裝在支架板(30)上，c、在安裝橫桿(18)底部設置安裝底座(21)直接安裝于地面上；

所述水流支路中的各個部件設置在支架板(30)上，支架板(30)通過支架板安裝桿(29)架設在特定的高度位置。

4.如權利要求3中所述的電學教學演示教具，其特征還在于，所述支架板安裝桿(29)包括安裝底座(21)、底座連接桿(22)、調節桿(23)、調節桿安裝螺紋(231)、鎖緊柱(25)，其中底座連接桿(22)一端安裝在安裝底座(21)上其另一端與所述調節桿(23)的一端套接，通過擰緊所述鎖緊柱(25)固定所述底座連接桿(22)與所述調節桿(23)的相對位置，所述調節桿(23)的另一端設置有所述調節桿安裝螺紋(231)，所述調節桿(23)通過所述調節桿安裝螺紋(231)與所述支架板(30)進行安裝連接；

所述橫桿安裝桿(20)包括安裝底座(21)、底座連接桿(22)、調節桿(23)、橫桿卡環(24)、鎖緊柱(25)，其中底座連接桿(22)一端安裝在安裝底座(21)上其另一端與所述調節桿(23)的一端套接，通過擰緊所述鎖緊柱(25)固定所述底座連接桿(22)與所述調節桿(23)的相對位置，所述調節桿(23)的另一端設置有所述橫桿卡環(24)，所述安裝橫桿(18)通過所述橫桿卡環(24)安裝在所述橫桿安裝桿(20)上，所述安裝橫桿(18)上還設置有橫桿卡口(181)，安裝橫桿(18)通過橫桿卡口(181)安裝在橫桿卡環(24)上；

所述第一水槽(10)、所述排水水槽(40)、所述水輪安裝水槽(17)均采用透明的材質。

5.如權利要求1中所述的電學教學演示教具，其特征還在于，所述入水水槽與出水水槽均為密封水槽(50)，所述密封水槽(50)上設置有封閉式注水口(51)，所述入水水槽與出水水槽相對于同一中心軸線進行旋轉，入水水槽與出水水槽相對于中心軸線的角度相差180度，所述水流支路的架設的高度位置處于中心軸線高度位置。