[發明專利]一種基于機器視覺的尺寸測量評分裝置及評分方法

有效

• 申請號: 202011104917.8
• 申請日: 2020-10-15
• 公開（公告）號: CN112304217B
• 公開（公告）日: 2022-04-08
• 發明（設計）人: 潘凌鋒;陳浙泊;林建宇;余建安;陳一信;陳鎮元;陳龍威;吳荻葦;顏文俊;林斌;鄭軍;葉雪旺;洪徐健;楊從新
• 申請（專利權）人: 浙江大學臺州研究院
• 主分類號: G01B11/00
• 分類號: G01B11/00;G06T7/00;G06T7/13;G06T7/62
• 代理公司: 杭州天昊專利代理事務所(特殊普通合伙) 33283
• 代理人: 董世博

一種基于機器視覺的尺寸測量評分裝置及評分方法，其中裝置包括操作臺、檢測臺、光源以及相機；所述檢測臺的中間部位設置有通孔，在通空處設置有透明板；光源設置于檢測臺下方，與透明板對應設置；相機設置于透明板的正上方，相機固定設置；操作臺與光源以及相機電性連接，操作臺能夠控制光源以及相機的動作；相機和檢測臺之間設置有激光測距裝置；操作臺包括顯示模塊；本發明通過在系統中設置學生、教師、游客權限的管理，并且在教師權限下設置試題制作的功能，實現對于考試題目的編輯和確定。

技術領域

本發明涉及圖像識別領域，特別是涉及一種基于機器視覺的尺寸測量裝置及測量方法。

背景技術

目前，國內的高等院校對于一些特定的專業會設置機械加工實訓課程，其中在實訓過程中或者實訓的末尾一般會對學生進行考核，有一類運用廣泛的考核項目就是要求學生根據題目要求設計并制作機械加工件，通過測量機械加工件的尺寸規格，按準確值、公差等指標與標準件或者要求進行比較，進而對學生的作品進行打分。目前院校內仍舊采用游標卡尺、千分尺等傳統測量工具進行手工檢測，得到機械加工件的尺寸規格。

采用傳統的測量工具存在如下幾點缺陷：1、測量對象定位需耗時；2、單個測量對象測量部位越多，耗時越長；3、長時間測量會對測量人員造成眼部疲勞等各種負擔；4、測量位置由測量人員判斷，因此會導致測量結果因人而異；5、測量讀數也存在人為誤差；6、測量數據需要測量人員手動錄入及統計，耗時長，效率低，容易出錯。

另一方面當前機械加工實訓課程的考核測試方法不具備如下功能：1、考試試題通過服務器智能獲取，保證試題的隨機性；2、考試過程需根據考生身份信息綁定該考生制作零件的尺寸測量結果，保證考試成績準確；3、測量結果根據考試要求實時測評，不需要老師手動輸入考試結果，提高效率且不易出錯；4、針對高校機械加工課程特有的考試場景，只需要對同一零件進行正面、側面測量，完成測量后將測量結果上傳服務器，得到考試成績，準確高效。

因此需要一種能夠實現高效、智能化對學生制作的機械零件加工件進行檢測、評分的裝置和方法。

發明內容

本發明的目的是解決現有技術的不足，提供一種視覺評分測量裝置及系統，能夠面向教師、學生以及游客三方面用戶，分別賦予權限，并且能夠準確讀取圖片中物體的尺寸參數，結構簡單，使用方便。

一種基于機器視覺的尺寸測量評分裝置，包括操作臺、檢測臺、光源以及相機；所述檢測臺的中間部位設置有通孔，在通空處設置有透明板；光源設置于檢測臺下方，與透明板對應設置；相機設置于透明板的正上方，相機固定設置；操作臺與光源以及相機電性連接，操作臺能夠控制光源以及相機的動作；相機和檢測臺之間設置有激光測距裝置；操作臺包括顯示模塊。

一種基于機器視覺的尺寸測量評分方法，包括如下步驟：

步驟1：操作臺感應操作人員的操作并根據操作人員的操作，打開軟件，自動執行打開軟件初始化操作；

步驟2：完成打開軟件初始化操作后，操作臺上的顯示模塊自動顯示用戶登錄界面；其中初始的用戶登錄界面設置有“游客測量”按鈕以及“退出系統”按鈕；

步驟3：根據操作人員的操作進行用戶登錄；包括兩種登錄方式；一種是通過“游客測量”按鈕，完成游客登錄，進入游客測量流程；另一種是通過身份證識別，完成教師登錄或者學生登錄，進入對應的教師操作流程或者學生考試流程；

步驟4：操作臺完成用戶登錄；其中若為游客測量流程以及學生考試流程則自動進入尺寸測量界面，設置參數，完成尺寸測量，結束本流程；若為教師操作流程則在用戶登錄界面顯示教師操作面板；所述教師操作面板上設置有“下載試題”、“上傳試題”以及“制作試題”的按鈕；